巣立ちの日まで秒読みに入った６年生。六年間過ごしてきた校舎をきれいにお掃除です。普段の掃除では手の行き届かないところまで，一生懸命きれいにしてくれました。

練習の中で，校長先生から「皆勤賞」だった３名の６年生が紹介されました。出席停止の日以外は休まなかったということで，みんなから大きな拍手をもらっていました。

３月１５日（火），卒業式の予行練習が行われました。本番まであとわずか。みんな，本番さながらに，一生懸命に取り組んでいました。

図工の作品を持ち帰るためのバッグの用意をしました。
自由に絵を描く人もいましたが、友達同士でサインをし合っている人もいました。
みんな、オリジナルのサインがあって、びっくりしました。

　６年生最後の家庭科が終わりました。
その１　　お世話になった先生方に，手作りのおやつをプレゼントしました。蒸しパンを作り，お礼のメッセージカードを添えてお渡ししました。おいしくできあがりました。

６年生最後の家庭科が終わりました。
その２　　お世話になった学校に・・・。高学年の女子は音楽室で着替え，男子は教室で着替えていますが，どうしても廊下から見えてしまいがちでした。そこで簡易カーテンを作り，安心して着替えられる環境を整えました。短い時間でしたが，協力して仕上げることが出来ました。

４年生も卒業式に向けて、準備しています。
今日は卒業式の会場に掲げる看板を飾ったり、会場入口の看板を運びました。
気持ちよく、6年生を送り出すために頑張っています。

３月９日（水）から，在校生の卒業式の練習が始まりました。２年生も良い姿勢でがんばっています。

　卒業式の日に体育館に掲示する一文字を書きました。自分の気持ちや目標等を漢字一文字に表現し，毛筆で書きます。隣には３年生が描いてくれた似顔絵を貼りました。卒業式当日，会場を彩ります。

　６年生の卒業式の練習も本格的になってきました。座っている姿勢からも真剣さが伝わってくるくらい，引き締まった雰囲気です。呼びかけ，歌，返事，卒業証書のもらい方，しっかり練習します。

　卒業まであと１０日となった６年生。卒業式の練習や卒業式に向けての準備で日々忙しく過ごしています。一つ一つの活動に手を抜くことなく精一杯取り組んでいるため，お腹もすきます！　楽しい給食の時間。今日も見事に完食です。

３月８日（火）今年度最後の環境美化委員会の作業日です。
花壇の除草作業や苗植えの作業を手際よく行っていただきました。
1年間を通して，除草や水やりで大変お世話になりました。ありがとうございました。

５月に植えたお米を使っておにぎりパーティーをしました。
子どもたちは自分の食べたい具や・ふりかけ，のりを持ってきました。
給食の後でしたが，おかわりをする子がたくさんいました。

「おいしかったな」
「もっと食べたいな」

　まもなく卒業を迎える６年生。家庭科の最後の学習と兼ねて，「お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えよう」ということで２つの活動を始めました。
１　お世話になった学校へ・・・簡易カーテンの製作。更衣室として使用している教室の窓に，簡易カーテンを掛けられるようにしたいと思います。
２　お世話になった先生方に・・・メッセージカードを添えて，手作りおやつをお渡ししたいと思います。
　それぞれの得意分野を生かし，短い時間の中で集中して取り組んでいます。
　　　　　　　　

この会を準備し，運営してくれたのは５年生です。６年生のために一生懸命に会場を作成し，会の進行役を見事にやり遂げてくれました。５年生も来年きっと桜が丘小学校をリードしてくれる立派な６年生になることでしょう。
　最後に１年生を手をつないで，この会場をあとにした６年生。笑顔の中にちょっと寂しげな表情が見られました。

そして最後に，６年生からのお礼の発表がありました。「明日があるさ」の曲に合わせて６年間の思い出を，ミュージカルふうに表現してくれました。ノリノリの６年生，そしてそれを見る在校生の笑顔が会場中にあふれていました。このミュージカルは６年生のオリジナル。自分たちで考えて準備したそうです。６年生の才能にまた驚かされました。

４年生は，「ひまわり」をとてもきれいな声で歌っていました。
その後，在校生からお世話になった６年生一人一人に「メッセージカード」のプレゼント。６年生は，みんなとてもうれしそうに，カードを見ていました。

３月２日，６年生を送る会が行われました。ステージにさっそうと現れた６年生。自分の良いところを紹介されて，ちょっと恥ずかしそうな表情が印象的でした。その後，各学年から６年生への感謝の気持ちをこめての発表。１・２年生は，「また会える日まで」を元気に歌いました。３年生は，「世界にひとつだけの花」の歌と演奏。心を込めて演奏していました。

4年生も体が大きくなり、男女差が出てくる頃です。
養護教諭の先生に図を使いながら、男女の違いや個人差などについて、話してもらいました。
みんな、恥ずかしそうでも、しっかりと聞いていました。

今日の外国語では、どこへ行きたいか、世界地図のスゴロクを使いながら楽しく学習しました。
サイコロの目を読む時も自然に英語で数えており、とても盛り上がりました。