最新更新日:2024/06/26 | |
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10/16 風に吹かれて彼の代表作「風に吹かれて」は、次のような歌詞(壺齋散人による歌詞の日本語訳)です。 どれほどの道を歩かねばならぬのか 男と呼ばれるために どれほど鳩は飛び続けねばならぬのか 砂の上で安らげるために どれほどの弾がうたれねばならぬのか 殺戮をやめさせるために その答えは 風に吹かれて 誰にもつかめない どれほど悠久の世紀が流れるのか 山が海となるには どれほど人は生きねばならぬのか ほんとに自由になれるために どれほど首をかしげねばならぬのか 何もみてないというために その答えは 風に吹かれて 誰にもつかめない どれほど人は見上げねばならぬのか ほんとの空をみるために どれほど多くの耳を持たねばならぬのか 他人の叫びを聞けるために どれほど多くの人が死なねばならぬのか 死が無益だと知るために その答えは 風に吹かれて 誰にもつかめない 日本語の訳は、他にもいろいろありますが、当時の時代を写した印象深い詩ですね。 さて、明日は学校です。 20日にはすもう大会もあります。元気に登校しましょう。先生たちも待っていますよ。 10/16 修学旅行 夜店10/16 修学旅行 くつろぎのひととき
奈良公園から帰ってきて、夜店に行くまでの時間、部屋でのんびり過ごしました。くつろぎのひとときでしたね。
10/16 修学旅行 旅館到着10/16 復習 4年生
算数の復習です。一生懸命取り組んでいます。
10/16 すもう大会に向けて 2年生10/16 粘土 3年生立派な作品ができそうです。 10/15 研究協議会今回の授業でも、改善点がたくさん出てきました。先生たちが一生懸命参観していただけたからです。とくに、本校の先生以外の方からの話は、私たちに新しい視点を得させてくれました。大変有意義なグループ協議でした。 最後に、それぞれの分科会の指導者の先生からお話をいただきました。3つの会場を回りましたので、すべての話を聞くことができませんでした。けれども、終わった後に先生たちに聞いてみると、すばらしくて、わかりやすい話であったようです。 この日に得られたことを基盤にして、月曜日からの授業実践に取り組んでいきたいと思います。 10/15 英語 5年生この授業は何をしたのでしょうか。 10/15 ゆうやけ 1年生このように場面ごとに読んでいくと、情景がよく分かりますね。 10/15 しあわせ村 2年生 その410/15 しあわせ村 2年生 その3
広場でお弁当。おいしそうです。
10/15 修学旅行 奈良公園 その2鹿に追いかけられた子もいましたね。 10/15 修学旅行 奈良公園 その1みんな仲良く行動していました。 10/15 八幡中学校体育祭すばらしい青空が広がりました。お休みの日にこれだけ晴れるのは久しぶりのような気がします。気持ちがいいですね。 今日は、八幡中学校体育祭です。 たくさんの保護者の方が見に来ていました。競技に一生懸命取り組む生徒たち。すばらしい体育祭になりそうです。 10/14 研究授業 2年生
説明文「どうぶつ園のじゅうい」です。
にほんざるに薬を飲ませる工夫を読み取りました。動作化をしたので、分かりやすかったですね。 10/14 研究授業 3年生10/14 研究授業 5年生たくさんの先生に見ていただき、緊張気味です。 10/14 発表会に向けて 2年生発表会が楽しみになりますね。 10/14 くり上がりのあるたし算 1年生
7+4を考えました。
数図ブロックを見ながら、どのようにするとよいか考えましたね。発表している子の方もしっかり見ていましたね。 |
知多市立八幡小学校
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