写真は，計画訪問時の授業風景や講師の先生からご指導を頂いている時の様子です。

　６月３０日（木）に市の計画訪問を実施しました。全学級で授業を公開し，市の指導課の先生方に見ていただきました。一人一人授業の良い点や改善点をお話いただきました。また，全体でも研究を進めている算数科の指導についての説明をいただきました。今後，子どもたちのために授業に生かしていきます。

　今日（６／２４），授業参観日にあわせて，校内の「ノート展」が開かれました。
　多くの子どもたちが興味を持って見ていました。
　ぜひ，参考にして，自分自身のノートを作ってほしいです。

今日でお別れの友達との思い出にみんなで何でもバスケットをして遊びました。
レク係の企画と進行で寄せ書きを渡したり、歌を歌ったりしました。
楽しい思い出をもって、新しい学校でもがんばってほしいです。

　１枚の板を計画的に切って組み合わせ，ラックや棚，小物入れなどを製作しています。
先週設計図と板への下書きが終わり，今日は「切る」。電動糸鋸やのこぎりで，黙々と作業をしていました。どんな作品ができあがるか楽しみです。

　雨模様の今日この頃。休み時間は教室でトランプやUNOに興じる６年生です。
　今日は，教室の扉の破損を直しに来てくださった校長先生と一勝負！！一緒に遊んでいただきました。

家庭科では、「生活に役立つ布製品」でナップザックづくりに取り組んでいます。
久しぶりの裁縫に「仮縫いって何だっけ？」「ここまで縫えばいいの？」などなど、自然に相談し合いながらの活動になりました。
協力しながら最後まで取り組んでいきたいですね。

16日木曜日に眼科検診を実施しました。1年生と4年生が対象です。
学校眼科医の游先生が丁寧に健診をしてくれました。みんな静かに受けることができました。受診の必要がある人には後日お知らせをします。

　気温２６度，水温２４度。プールの季節がやってきました！
晴天に恵まれ，本年度最初の水泳学習です。６年生は３つのコースに分けて練習をしています。それぞれの力に合わせ，昨年よりも泳力が向上するよう，課題を持って取り組んでいきます。

　横断歩道は手を上げて，仲よく遊ぶ等，ルールを守って楽しく過ごせました。

　つるが伸びてきたので，支柱を立てました♪どんどん伸びてくるくるくる。

社会科の学習で神浦方面に行きました。
水神宮を見たり堤防跡を見たりして、地域の歴史について勉強しました。

リコーダーの先生と一緒にリコーダーの吹き方を勉強しました。少ない音で曲の練習をしたり、リコーダーの種類などを聞いたりしました。

　６年生の国語「問題を解決するために話し合おう」。自分たちの生活の中から課題になっていることを見つけ，原因を考え，解決策を話し合います。
　今回課題として上がった９つの候補のうちから，「牛乳パックの処理をきちんとするためにはどうしたらよいか」と「みんなの忘れ物を減らすにはどうしたらよいか」が選ばれ，議題となりました。問題の原因や解決策について様々な意見やアイディアが出，時折拍手が起こりながらの話し合いとなりました。そして，これから取り組んでいくべき解決策が決定。今日から実践！自分たちの生活を自分たちで律していきます！！

家庭科では「夏をすずしくさわやかに過ごす」ための学習に取り組んでいます。
さわやかな生活には綺麗な衣服も大切です。
自宅から持ってきた服やタオルなどを使って手洗いをしました。
初めての手洗いを通して、「洗剤を入れすぎた」「手で洗うにも色々な洗い方があった」など、たくさんのことに気づきました。
ご家庭でのちょっとした洗い物に生かしてほしいです。

保健の先生に歯磨きの指導をしてもらいました。家でも寝る前の仕上げ磨きをしてあげてくださいね♪

今日は委員会活動の日です。
配膳台を拭いたり、校庭を掃除したり、放送の練習をしたり、それぞれの活動に取り組んでいます。
どの子も、桜が丘小学校がより良い学校になるように、一生懸命に考えながら取り組んでいました。

　今日は１年生の体力テスト。６年生は，計測のお手伝いをしました。
　一つ一つの種目に一生懸命な１年生の姿に，６年生は思わず笑顔。シャトルランでは「頑張れー！」という声援も聞こえてきました。
　そして午後には，自分たちもシャトルランを頑張りました。

　本日，PTAの美化委員会（Aグループ）による，花壇整備作業が行われました。
　花壇には，色とりどりの花が咲き，とてもきれいです。
　本当に，ありがとうございました。

　６月８日（水）の２校時，体育館でなかよし集会が実施されました。１〜６年生のたてわり班をつくり，１年間，班で掃除をしたり，いっしょに遊んだりしていきます。今日ははじめての集まりでしたので，名刺を配って自己紹介をしたり，ハンカチ落としをして遊んだりしました。１年間，協力して活動していきましょう。