最新更新日:2024/06/27 | |
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6/13 ひらがな 1年生
今日は、国語で「ね」を習っていました。ひらがなの勉強もゴールが近いですね。字をきれいに書くため、書き順とマス(4つの部屋)を意識して書いています。先生が、よい例とそうでない例を黒板に書いて、どれがいいか考えていました。
6/12 分数のわり算をつかって 6年生
6年生の算数で、分数のわり算を使ってとても難しい問題を考えています。「ビンに600mLのジュースが入っていて、それは全体の2/3にあたります。ビン全体では何mL入るでしょうか。」という問題です。この答えの出し方について、子どもたちが黒板を使いながら発表していました。友達の考え方を聞くことで、自分の考え方の幅が広がりますね。
6/12 「成長」 5年生
5年生の書写で「成長」という字を書いています。どこを気をつけたらよりよい字になるか考え、一枚一枚ていねいに書いています。
6/12 今日の献立チキンライスはたまにしかないメニューで、うれしかったです。写真で見える銀紙は、中にジャガイモの重ね蒸しが入っていました。一時期、ニュースなどでジャガイモ不足の報道がされていましたが、もう大丈夫なんですね。 パンではないのにコーヒー牛乳のもともつき、今日は少しだけ豪華に感じる給食でした。 6/12 プロペラカー 4年生
4年生の理科では、作成したプロペラカーを使って電気についていろいろな勉強をしています。今日は、乾電池の向きを変えると、プロペラはどうなるのか、検流計はどのようになるか実験していました。予想どおりだったかな。
6/12 3けたの筆算 3年生
算数で、たし算の筆算の練習問題を解いていました。答え合わせは、繰り上がりを一つ一つ丁寧に確認しながら行っていました。3けた+3けたが正しく計算できれば、繰り上がりはばっちり理解できていると言えますね。
6/12 スイミー 2年生
2年生の国語で、スイミーの学習をしていました。教育実習も後半に入ったので、今日は担任の先生が監督する中で、教育実習生が授業を行いました。やる気満々の子どもたちの雰囲気に助けられて、楽しく授業が進んでいきました。
6/12 ひらがな「む」 1年生
今日の国語では、「む」を習っていました。書き順、字の形を正しく覚えるために、みんなで「そら書き」をしてから、ワークシートに書いています。鉛筆の持ち方や、姿勢も含めて、いまのうちに正しいものを身につけていきましょう。
6/10 PTA親子トイレ清掃・部連会
おはようございます。今朝は8:45から毎年恒例のPTA親子トイレ掃除を行いました。普段の掃除ではなかなか落とせない汚れを親子と教職員で協力してきれいにしました。とてもたくさんの親子、教職員が参加したので、とてもきれいになりました。
親子で協力してみんなが使うトイレがきれいにしていくのは、とても気持ちいいですね。昨年に続いて参加して下さった親子もあり、校内のすべてのトイレで素敵な光景が見られました。参加して下さったみなさん。本日はありがとうございました。 今日はこのあと10:00からPTA部連会も行われます。主に、プール開放とバザーのことが議題です。 PTA会員のみなさまにおかれましては、引きつづきPTA活動へのご協力をよろしくお願いします。 よい天気になりました。みなさん、どうかよい週末をお過ごしください。 6/9 今日の献立豚肉と大根の煮物には、枝豆が入っていました。そろそろ枝豆の季節ですね。茎わかめのつくだ煮がごはんによく合って、おいしかったです。 6/9 植物の育ち方 5年生
理科で、インゲンマメの生育について、肥料をたくさん与えたものとそうでないものについて比較していました。細かなところまでしっかりと観察し、理科ノートにまとめています。この比較の結果から、さあどんなことが言えるでしょうか。じっくり考えていました。
6/9 外国語活動 6年生
6年生の外国語活動です。When is your birthday?
この質問に答えながら、月や日の言い方について習熟していました。もうすっかり身についてきた頃でしょうか。 6/9 マット運動 2年生
体育館でマット運動をしていました。先生の動きをまねて、さまざまな動きをしていました。子どもたちは、楽しみながら、全身を使ったさまざまな動きを身につけています。
6/9 けん流計の使い方 4年生
4年生の理科で、検流計の使い方の勉強をしていました。今日は、基本的な使い方を理科ノートと教科書で確認しました。これで、実際に使うときには正確に扱えますね。楽しみです。
6/9 道徳 3年生
3年生の道徳です。「待ち合わせ」という読み物を使って、話し合いをしていました。待ったほうがよいのか、別の方法がよいのか・・・。この場面を多面的にとらえて、意見を出し合っていました。
6/9 はこでつくったよ 1年生
図工で、はこをたくさん持ち寄って、作品を作ります。先日、他の学級でもやっていましたが、この学級では、どんな作品ができるのでしょうか。図工は特に楽しい時間のようで、子どもたちの目が輝いていました。材料について、各家庭にご協力いただき、ありがとうございます。
6/8 小数÷小数 5年生
算数の時間に、「小数÷小数」について学習しています。この学習も終盤にさしかかり、今日は、わる数と商の大きさの関係について考えていました。
自分の考えを、全体の前でいっしょうけんめい説明していました。 言葉だけでなく、□や△などの記号を使って考え、納得できるまで挑戦することができました。 6/8 動いて、考えて、また動く 4年生
国語の時間に、「動いて、考えて、また動く」という学習で、自分の考えをまとめて文章にするということをしてきました。
今日は、友達の考えを読むという活動です。 読み終わったら、友達の考えを読んだ感想を書きます。 友達のすてきなところを見つけて、感想を書くことができましたね。 6/8 今日の献立高野豆腐は、豆腐を凍結し、低温熟成させた後に乾燥させた保存食です。寒冷地で発達した食品で、長野県が最大の生産地だそうです。なぜ高野という名称なのかは、諸説あるそうではっきりしないみたいです。江戸時代に高野山の土産物として珍重されていたという説があるとのこと。とにもかくにも、ごはんに合うおかずでおいしかったですね。 6/8 気になる記号 3年生
国語の時間に「気になる記号」という学習をしています。
5段階のうち、今日は、4段階目の「ほうこくする文章を書こう」というめあてで学習していました。 これまで集めた材料を使って報告文を考えます。先生のアドバイスをもらって、何度も書き直します。誰にも伝わる文章になるといいね。 |
知多市立八幡小学校
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