最新更新日:2024/06/14 | |
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宿泊学習2日目(5・6年生)<その2>閉校式
午前中の農業体験と昼食の後、JA熊倉支所で12時30分から閉校式を行いました。
宿泊学習2日目(5・6年生)<その1>農業体験
2日目に入り、午前中も農業体験を行っています。
宿泊学習1日目(5・6年生)<その6>農業体験
第1日目の農業体験の様子です。
宿泊学習1日目(5・6年生)<その5>農業体験
第1日目の農業体験の様子です。
宿泊学習1日目(5・6年生)<その4>開校式
昼食後、JA熊倉支所に移動し、そこで予定通り13時30分に開校式を行いました。
これから、5班に分かれて農業体験と農泊体験に入ります。 宿泊学習1日目(5・6年生)<その3>昼食
県立博物館の見学が終わり、昼食(お弁当)となりました。
お弁当の日!
今日から5・6年生が宿泊学習に出かけたので、1年生から4年生までは、弁当の日となりました。それぞれの学級でおいしくお弁当を頬張る姿が見られました。明日・明後日も弁当の日となりますのでよろしくお願いします。
宿泊学習1日目(5・6年生)<その2>県立博物館
10時30分に会津若松市にある県立博物館に到着しました。ここでは、火おこし体験を行いました。
宿泊学習1日目(5・6年生)<その1>出発のつどい
今日から、5・6年生の宿泊学習が始まりました。8時15分に体育館で、出発のつどいを行いました。1年生から4年生が見守る中、担当児童が進行・運営を行い、元気に出発していきました。保護者の皆様には、多数見送りにお出でいただきありがとうございました。
ALT(ザカリー先生)来校!
本日、ALTのザカリー先生が来校し、2校時目に3年生、3校時目に5年生、4校時目に6年生、5校時目に4年生の外国語(英語)の指導をしていただきました。
1年生も一斉清掃に参加!
昨日から1年生もなかよし清掃班に加わり、一斉清掃を行うようになりました。上級生に教わりながら、一生懸命にほうきで掃いたり雑巾で床を拭いたりしていました。
第1回児童会総会!
本日の6校時目に会議室で、第1回児童会総会がありました。5つの委員会(図書・ヘルス・企画・放送・環境)から活動計画の報告があり、その後各委員会への質問・要望等が出されました。今年1年、各委員会が自主的に活動しよりよくなっていくように期待しています。
校庭に歓声響く!
今日の業間の時間は、久しぶりに思い思いに遊ぶ子ども達の歓声が響きました。体育館の前のハナミズキも楽しそうに花を咲かせています。
明日から、大型連休がはじまります。事故やけが、事件等に十分気を付けて、楽しく過ごしてほしいと思います。保護者・地域の皆様、よろしくお願いいたします。 1年生を迎える会<その2>!1年生を迎える会の企画・運営にあたった6年生の皆さん、ご苦労様でした。とても楽しい会になりました。 1年生を迎える会<その1>!
本日の3校時目に体育館で、1年生を迎える会が行われました。1年生が6年生と手をつないで入場しました。その後、1年生一人一人、自分の名前と好きな食べ物をインタビュー形式で紹介していきました。次に、○×クイズを5問行い、10班とも全問正解でした。
全校朝の会(校歌の練習)!
本日、体育館で全校朝の会を行いました。6年生のピアノ伴奏に合わせて全員で校歌を大きな声で歌いました。校歌を歌った後、生徒指導の担当の先生から、自転車の正しい乗り方や絶対に急な飛び出しはしないようにとお話がありました。
登下校時における送迎、ありがとうございます!
先週の木曜日からの児童の登下校時における送迎、ありがとうございます。事件については未だ解決に至っていませんが、来週以降の対応につきましては、メールにてお知らせいたします。よろしくお願いいたします。
避難訓練を実施!
本日の3校時目に避難訓練を実施しました。今回は地震を想定した訓練でした。子ども達は、放送をよく聞き、素早く校庭に避難することができました。消防署から3名の方々にお出でいただき講評をいただきました。最後に、全員が起震車で震度5弱や震度5強、震度6弱の体験をしました。
お話を聞く会(高学年)!
本年度最初のお話を聞く会が行われました。5・6年生が、朝の時間、菊池アヤ子 様から2つのお話を聞きました。1つ目は、半田沼の赤べコのお話で、2つ目は、梁川町に伝わる「ごぜの坊」のお話でした。地元に伝わる言い伝えを熱心に聞いていました。
全国学力・学習調査(国語・算数・理科)6年生がんばる!
本日は、全国学力・学習状況調査実施日でした。
6年生14名全員が、国語・算数・理科の3教科と学習に関する調査に取り組みました。このテストは、基礎学力(A問題)とそれを活用した多様な見方や考え方・表現力等(B問題)が問われます。また、学習に対する意識や習慣等も問われます。これまで、授業で自分の考えを発表したりみんなで話し合ったりしてきました。さらに、自主学習で苦手な内容を克服したり、時間を見つけて応用問題に取り組んだりしてきました。きっと持てる力を発揮してくれたのではないかと期待しています。 6年生の皆さん、大変お疲れ様でした。 |
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