最新更新日:2024/06/14 | |
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サツマイモの収穫3
10月10日(水)
収穫したあと,サツマイモの前で記念写真を撮りました。さて,どうやって食べるのでしょうね! サツマイモの収穫2
10月10日(水)
収穫したサツマイモは,これからみんなで話し合って食べるそうです。持ち帰るのには数が少ないし,みんなで食べるには少し多いし,悩みどころです。 学校で食べても,家庭に持ち帰って食べても,きっとおいしいでしょうね。 サツマイモの収穫1
10月10日(水)
今日の3校時に学校の畑でサツマイモの収穫をしました。1年生から4年生が収穫しました。スコップを片手にみんな一生懸命に掘りました。いつもの年に比べると収穫量は少なめでしたが,大きなサツマイモがとれました。 ヤクルト工場見学3
10月10日(水)
DVDを見た後,工場内を見学しました。写真撮影はできませんでしたが,大きな機械の中でたくさんのヨーグルトやヤクルトミルミルができていました。途中,空気の力でほこりをとばすエアシャワーを体験しました。帰る間際に,疑問に思っていたことを解決するためにいろいろ質問しました。お土産もいただきました。 たくさん新しく分かったことがありました。ヤクルトさんありがとうございました。 ヤクルト工場見学2
10月10日(水)
中では,ヤクルト工場についてのスライドを見せていただき,工場について知ることができました。その後,ヤクルトを試飲させていただきました。冷たくてとてもおいしかったです。その後はDVDを見て,ヤクルトや乳酸菌について学習することができました。 ヤクルト工場見学1
10月10日(水)
5年生の社会科の学習で福島市にあるヤクルト本社福島工場を見学しました。学校名の入ったパネルがあり,とても感動しました。工場内は,とても清潔で,分かりやすく案内していただきました。また,世界で販売されているヤクルトが展示されていました。たくさんの国で販売されていることが分かりました。 就学時健診2
10月5日(金)
後半は,子どもたちだけでスクリーニング検査を受けました。数の大小や物の順番などを考えるテストでした。終わった子どもたちに感想を聞くと,「かんたんだったあ。」という声も聞くことができました。 来年の4月,元気いっぱいの顔で入学してくれることを楽しみにしています。 就学時健診1
10月5日(金)
今日の午後,就学時健診が行われました。はじめは緊張気味の子どもたちでしたが,歯科検診や内科検診、視力測定や聴力検査をきちんと受けることができました。 流れる水の働きの実験
10月4日(木)
5校時目に5年生の理科の学習で「流れる水の働き」の実験をしました。実際に砂山に水を流し,傾きの大きなところと小さなところでの水の流れの速さや様子のちがいを観察しました。その後,自分たちで川を作り,水を流してどんなところが削れるかなど楽しみながら実験しました。みんな意欲的に水を運んだり,砂を削ったりと,とても楽しそうでした。 新体力テスト4
10月4日(木)
上体起こしは,足を持つ人の役割も大切です。1年生もがんばりました。また他の学年も去年より少しでも記録を高めようとがんばっていました。 新体力テスト3
10月4日(木)
交通教室を終えて4時間目は,再び新体力テストが行われました。反復横跳びや長座体前屈が行われました。少しずつ疲れが見え始めてきましたが,みんながんばっていました。 第2回交通教室4
10月4日(木)
交通教室の最後には,ヘルメットの大切さを教えていただきました。水の入った風船がヘルメットに守られ,割れませんでした。最後の子どもたちからの感想発表にも,自転車を乗るときには,ヘルメットをかぶりたいです、という内容が聞かれました。 第2回交通教室3
10月4日(木)
交通教室では,壁のある見通しの悪い交差点で自転車の飛び出しがどれ程危ないか,また車の直前での横断や車のドアが急に開いたときの危険性など保原自動車学校の方に実演していただきました。 校長先生や職員が車に同乗しましたが,本当にヒヤリとする場面でした。 第2回交通教室2
10月4日(木)
交通教室では,1人ひとりトラックの運転席に座り,後ろや脇の自転車が見えないことや内輪差で自転車がつぶされる様子等体験しました。実際に,全員が体験できるということもすばらしいことですね。 第2回交通教室1
10月4日(木)
今年の第2回交通教室も保原自動車学校の方に来ていただき,自転車に乗るときに気を付けることなどをお聞きしました。はじめに,トラックの死角や後ろに下がるときの様子等見せていただきました。 新体力テスト2
10月4日(木)
50m走や立ち幅跳びの様子です。みんな去年よりも記録が伸びたかな!? 新体力テスト1
10月4日(木)
2・4校時に新体力テストが行われました。2校時目には,ボール投げと50m走,立ち幅跳びが行われました。みんな真剣な顔つきでがんばることができました。 5・6年生 家庭科
10月3日(水)
高学年の家庭科はナップザック作りでした。自分の好きな柄を選び購入した布に,はじめチャコペンで印をつけ,ミシンで縫い付けます。一人1台のミシンが使えるため,作業もどんどん進みました。 途中,下糸がなくなったり,物を入れる部分を一緒に縫ってしまったりとハプニングはありましたが,お互いに協力しながら作業を進めていました。失敗は成功のもと,たくさんの失敗経験も今後につながる大切なものだと思います。 3・4年生 国語の時間
10月3日(水)
3・4年生は,それぞれの学年で国語の授業を行っていました。3年生は「サーカスのライオン」,4年生は「ごんぎつね」でした。それぞれに登場人物の気持ちを考えたり想像したりしながら読むことで,感動を味わうことのできる作品です。きっと,読み取ったことはその後の音読にも生かされてくると思います。 秋の教材としてもぴったりですね。 1・2年 図工の時間
10月3日(水)
今日の図工は,先日,下小国探検をした時につかまえたザリガニを題材に絵を描きました。はじめに担当の先生から,ザリガニの写真を見せてもらい足の数やひげの数などを確認しました。はじめのうちは,どのようにかいてよいか迷っていた子どもたちも,終わり頃にはすてきな絵になってきたということです。できあがりをお楽しみに。 |
伊達市立小国小学校
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