３年生。男子と女子にパートごとに練習です。

学年ホールの３年生。日に日に上手になり、仕上げの段階です。

音楽室の２年生は、全体でハーモニーを合わせていました。

まずは、パート後の練習からスタートする２年生。

いよいよ　カウントダウンも大詰めです。

少し雨がぱらつきましたが、皆無事に登校。文化祭前で、全体的に早めの登校です。

ご家庭のご協力、ありがとうございます。

体育館のステージでは、ビッグアートの最終作業を行っていました。
全校生の思いの詰まった大きな作品。みな積極的に活動していました。

どんな作品に仕上がったのか、とても楽しみです。

校庭では、２年生が体育祭の全員リレーの練習をしていました。燃えています。

１年生が学年ホールで、福祉体験学習の発表練習をしていました。
体験したこと、学んだことを松陽祭でしっかり伝えます。

家庭科室では、２年生が名札を作っていました。最後までていねいに仕上げています。

美術室では、生徒が松陽祭に向けて仕上げた作品を、一枚一枚ていねいに台紙にはっていました。作品には、それに込められた思いも添えられます。

松陽祭の作品掲示もぜひお楽しみに。

会議室では、担当の先生の指導のもと、係の生徒が合唱コンクールの進行について、打合せを行っていました。当日、スムーズに進められるように、みな真剣です。

数学のノートを職員室へ。教科の先生に学習の内容を確認してもらいます。

まず、学級ごとの合唱練習。３年生は学年ホールできれいな歌声を響かせていました。

松陽祭の午後に行われる体育祭の練習です。種目の１つ全員リレーでは、みな全力で走りバトンをつないでいました。

１６日（火）に、入場や退場を含め、学年合唱、学級の合唱と本番同様に行いました。
少し、緊張気味でしたが、先生方に見守られながら、しっかりと取り組むことができました。

物語を読んでいます。先生の問いに積極的に答えています。

誰かに何かをしてほしい時の表現を学習していました。
また、一人一文ずつ、順番に日本語訳していきました。

相似の学習です。図形の相似について、黒板の図を見て理解に努めていました。

「楽しく伝える文字のデザイン」
自分の名まえから１文字を選び、その文字の意味を調べ、レタリングします。

今日は漢和辞典で、自分の名前の由来を調べました。どんな思いが込められているか、改めて感じているようでした。