最新更新日:2024/07/03
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生 徒 も 教 師 も 輝 く 学 校 〜『挑戦!』そして「 共 汗 」「 共 感 」「 共 歓 」へ 〜
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かぜに注意

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かぜがはやってきました。週末しっかり休んで、来週また元気に登校しましょう。
(テスト復習もしっかり)

道徳 授業研究会

今日は2年生の道徳の授業研究会でした。
「理想を実現するために大切なことは何か」をみんなで考えました。
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昼休み

家庭科室では、3年生がバック作りをしていました。
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英語絵本

桂かい枝さんに寄贈していただいた英語絵本は図書室の入り口にあります。
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校庭

庁務員さんが、校庭をきれいに保っています。生徒も伸び伸び運動ができます。
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1年 男子 体育

青空の下、気持ちよくボールを追いかけていました。
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3年 数学

今日は、円周角の定理を学習しました。期末テストを終え、入試に向け、さらに集中です。
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今がチャンス

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テストを終えてほっとしているかと思いきや、教科書を読みながら登校する生徒がいました。
テストを終えた今こそ、伸びるチャンス。目標は高校入試、そしてなりたい仕事について、人の役に立つ人間になること。

ご家庭での励まし、声掛けありがとうございます。

寒い朝

今朝は一段と冷え込みましたが、松陽中生はみな無事に登校しました。
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期末テストスタート

ガンバレ! 松陽中生!
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自分の花を咲かせるために

生徒一人一人も自分の花を咲かせます。
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いよいよ明日 期末テスト

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これまでの学習の成果を発揮する時。今夜は最終確認。

全校集会の感想

「僕が校長先生のお話を聞いて心に残ったことは『頭に入るランキング』です。
 人から教えてもらうのも、勉強になりますが、教える方がもっと勉強になると聞いて、とても驚きました。今までは、教える方はあまり得しないと思っていましたが、教える方がむしろ得をするということがわかって良かったです。」 1年

「校長先生は、人に教えることが一番覚える方法だとおっしゃいました。
 この言葉が心に残りました。私はてっきりもくもくと勉強するほうが良いのかと思っていましたが、人に教える方が覚えると聞いてびっくりしました。確かに、人に『教えて』と言われた時に、自分も『あれ、こうだったかな』などと復習できるので納得しました。私は人に教えるのは苦手ですが、聞かれた時にうまく答えられるにしたいです。」1年

教えたり教えられたり、互いに伸びていく松陽中生です。

 
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将来の自分

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2年生のフロアーに、あたらしい職業の紹介が掲示されていました。自分のなりたい仕事を通して「人の役に立つ人間」になってほしいと思います。

お花

校内のお花です。
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1年 理科

状態変化が起こる時の温度を調べます。今日は、エタノールが沸騰する時の温度を調べる実験をしました。班で協力して進めていました。
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3年 美術

卒業制作のてん刻作りです。
下絵を確認しながら、集中して彫り進めていました。
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テスト前の朝自習

明日の期末テストにむけ、今朝も学習委員会作成の予想問題に取り組みました。
1年生は数学です。テスト勉強もすすみ、問題もかなり解けるようになってきました。
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登校

昨夜もたくさん家庭学習に励み、今朝もみな無事に登校です。
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道徳 授業研究会

来年度から始まる「特別の教科 道徳」の実施に向け、授業研究を行っています。担任の先生だけでなく、先生方全員が行う予定です。
2年生の授業では、「きまり」や「礼儀」について、資料をもとにみんなで考えました。

また、放課後は先生方で授業について協議しました。
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学校行事
11/20 三者面談(〜29日)
11/21 保原小学校学校公開
伊達市立松陽中学校
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