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最新更新日:2024/07/09 |
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3年生 有意義な夏休みにするために
3年生は6校時に学年集会をしました。
中学校生活最後の夏休みを充実させるために、学年主任の先生はじめ学習、生活、進路等々、それぞれの担当の先生からお話を伺いました。 一人一人が自覚を高め、互いに励まし合って、みんなで高め合っていく3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 時間を有効に 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 職場体験学習にむけて3
とてもやるきのある2年生です。地域のみなさま、よろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 職場体験学習にむけて2
暑い中、緊張しながらも、笑顔で出かけて行きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 職場体験学習にむけて
今日と明日、2学期にお世話になる体験先の職場に打合せに出かけます。
まずは学年集会で、本日の内容や交通事故防止、熱中症予防などについて話を聴きました。 自分たちだけで出かけていくので、いっそう真剣な態度でのぞんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉体験学習に向けて5
きっと喜んでもらえますよ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉体験学習に向けて4
わきあいあいと一生懸命。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉体験学習に向けて3
なつかしい歌もあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉体験学習に向けて2
丁寧につくっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉体験学習に向けて1
2学期はじめに訪問する福祉体験場所で発表する内容について準備や練習をしています。
班ごとに、みな意欲的です。訪問先のおじいちゃんおばあちゃんによろこんでいただけるように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 理科
物質の質量と体積から密度を求めました。また密度と浮き沈みの関係も理解しました。
さらに体積を調べるメスシリンダーについての学習しました。先生の問いや説明に活発に応える1年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 社会
公民の学習です。現代社会の見方や考え方という単元で家族や会社、学校などの社会集団について学びました。班で協力し、みな真剣そのもの。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 美術
自己を見つめて〜自画像の制作〜
私、そして背景を描いていきます。主題をよりよく表すために、表現を工夫しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 保健体育
2年生女子は水泳で、クロールのタイムを計測していました。泳ぎの練習はもちろん、暑い日のプールを楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 熱中症予防
本日の放課後は気温も高く、熱中症を予防するため、午後5時まで運動部の活動を休止しました。活動が始まるまでの間、日陰で学習をしている生徒もいました。時間を有効に活用する松陽中生です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年 数学
長方形の面積や周の長さを文字を使って表しました。半径がrの円の円周や面積も文字を使って表しました。先生の話を真剣に聞き、理解に努めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 英語
今日はALTの先生も一緒に授業です。
初めに、インタビュービンゴで盛り上がりました。その後、自分で英文を作り、先生に丸付けをしていただきました。積極的な1年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 社会科
江戸時代前半の文化について学びました。特に農村と都市の変化についてです。班ごとに先生が周り、声を掛けていきます。班学習もみな意欲的です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 勝負の夏![]() ![]() ![]() ![]() 1年 保健体育
午後からは、太陽もでてきて、本当に気持ちよさそうにプールに入っています。
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伊達市立松陽中学校
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