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最新更新日:2024/07/05 |
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和食の日献立
11月24日は「和食の日」。
ひと足先に、今日は和食の日献立でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 道徳授業研究会
副担任の先生の授業です。
上野動物園の飼育係のお話から、責任ある行動について、みんなで話し合いました。 先生の話を聞くときも、自分の考えを述べるときも、真剣に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝自習が終わっても
1年生の朝自習は、ドリル学習です。今日の分が終わると・・・。
本を読む生徒、自分の学習の取り組む生徒、周りに気遣いながら友達に教えてもらう生徒などなど。 15分の朝自習にしっかり取り組んでいます。良い1日のスタートです。 そして、この積み重ねがとても大きな力になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コスモス
正門前のコスモスもきれいに咲いています。
![]() ![]() 1年 社会
鎌倉時代の人々の生活と文化について学習しています。武士の生活や民衆の様子など、班で協力して調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お花
階段踊り場の今週のお花です。
![]() ![]() 1年 国語
1年生も古典の学習です。竹取物語です。本文を丁寧にノートに書き写していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 数学
証明の学習です。根拠を明らかにして証明をしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 理科
霧や雲のでき方を学習しました。黒板に描かれた図と生活に関係したわかりやすい説明を聞き、理解に努めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 英語
名詞を修飾する文を学習しています。「これは、私が家から持ってきた本です。」ということを英語で表現します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語
古典の学習です。松尾芭蕉の「おくの細道」です。歴史的仮名遣いに気をつけながら、音読をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 道徳研究授業
来年度から始まる「特別の教科 道徳」にむけて行われました。
目指すは「考え、議論する道徳」です。 「いつわりのバイオリン」という資料を読み、より良い人生に送るために大切なことは何か、みんなで考え、議論しました。 ある生徒のまとめです。 「うそをつかないで正直に言うことが大切だなと思った。うそをついてその時は満足するけど、バレてしまったら後悔してしまうし、まわりの人が自分のことを信頼してくれなくなってしまうから、いやだなと思った。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 農業高校に行ってきました。(キャリア教育)
専門高校による小中体験応援事業で、2年生全員が行ってきました。
それぞれの学科で学習している内容を体験したり、高校生の先輩から説明を受けたりしました。 将来の目標を考えたり、高校での学びについて理解を深めたり、よい体験でした。 (キャリア教育) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休み
3年生の教室では、友達とお話をする生徒、本を読む生徒、勉強する生徒と、それぞれ時間を有効に使って過ごしています。
![]() ![]() 昼休み
保健委員会のトイレットペーパーやせっけんの補充です。交代で、昼休みに活動しています。
![]() ![]() 図書室より![]() ![]() 貸し出し数上位7冊が選抜され、その中から、好きな本、読みたい本を選んで投票します。 さあ、どれが選ばれるでしょうか? 昼休み
テストを終え、図書室は本を借りに来る生徒が多くいます。古典を読むのコーナーもあり、早速本を広げていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お花![]() ![]() 1年 家庭科
今日は調理実習です。肉じゃがと青菜のごまあえを作りながら、野菜の調理の仕方を学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 社会
地理の学習です。今日は「近畿地方の人々にとって重要なものは何か」教科書をもとに、班ごとに調べました。
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伊達市立松陽中学校
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