りんごパン　ポークビーンズ　オムレツ　コールスローサラダ　卓上コールスロードレッシング　牛乳

　今日は、カタカナの料理名が並ぶ洋風の給食ですね。前にも書きましたが、本当にパンの種類が豊富になりました。今日は、りんごパンです。
　秋晴れの空の下、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　３年生の国語です。この学習もいよいよ大詰め。発表する土曜公開日が近づいてきました。今日は、本番に向けてグループごとにリハーサルに取り組んでいました。
　大きな声で、自信をもって発表しましょう。

　２年生の国語です。２年生では、新たに１６０字の漢字を学習します。音読み、送り仮名などが出てきて、文脈の中で意味を結びつけていくことが必要となってきます。
　１文字ずつ確実に覚えて、自分の力にしていきましょう。

　１年生の道徳です。他国の人々に親しみをもち、自分たちと異なる文化の良さに気づいて積極的に関わっていこうとする心情を育てることがねらいです。
　これから先、外国の人と関わることが多くなることでしょう。違いを認められる人になりたいですね。　

　先日、案内を配付した「親子プログラミング教室」について、多数の方に申込みをいただき、ありがとうございました。タブレットの数の関係で「親子１０組」という人数制限のある企画ですが、その数を大きく上回る人数の参加申込みがありました。ＰＴＡ研修部のほうで厳正に抽選しますので、いましばらくお待ちください。

　筑前煮　かれいフライ　おかか和え　ごはん　牛乳

　今日は筑前煮。たけのこ、れんこん、ごぼう、しいたけ、こんにゃく、さやインゲンなどなど野菜たっぷりです。ありがたいですね。かれいフライとおかか和えもあるので、おいしくごはんが食べられます。
　今日も感謝していただきましょう！

　６年生の国語です。宮沢賢治の「やまなし」の学習をしています。今日は５月の場面を読んでいました。「やまなし」でえがかれている美しい世界にひたり、学習が進んでいます。

　５年生の家庭科です。家庭科室でミシンの音が聞こえてきたので入ってみると、５年生の子どもたちが一生懸命にエプロンを作っていました。今まで練習してきたミシンを使って、実際に自分が使うエプロンを作っています。助け合いながら、真剣な表情で活動していました。

　４年生の図工です。「大好きな物語」という単元の学習をしています。この学級では「ジャックと豆の木」を題材にして、物語の印象的な場面を絵にしています。水彩のにじみを生かしたり、混色を工夫したりしてダイナミックな豆の木が描かれていました。今日は背景や人物を描くようです。先生のアドバイスをよく聞いていました。

　３年生の社会科です。身近な地域にある製鉄所の見学に行ってきましたので、今日はその振り返りをしていました。あたりまえのように使っている鉄の製品がどうやってできているのか、働いている人はどんな様子だったかなどをまとめをしていました。

　２年生の算数です。九九の学習が進んでいます。３の段の九九の数の増え方について考え、気付いたことを発表していました。みんなの前で説明するのは緊張しますが、がんばっていました。ただ覚えるだけでなく、こうやってかけ算について理解を深めていきます。

　１年生の国語です。「くじらぐも」に出てくる漢字の学習をしていました。１年生ですので、書き順をみんなで確認し、読み方や使い方も丁寧に教えてもらっています。背筋をぴんと伸ばし、鉛筆の持ち方にも気を付けて学習していました。

　午後の運動場で、体育が行われていました。気温もちょうどよく、空がとてもきれいです。一年でもっともよい季節ですね。勉強に運動に一生懸命取り組んで、実りの秋にしたいものです。

　ワンタンスープ　ぎょうざ２個　もやしとメンマの炒め物　ごはん　牛乳

　今日はワンタンスープ。中華だしが効いていて、ごはんと相性がいいです。もやしとメンマの炒め物も同じく中華風の味付け。ぎょうざまでついていて、今日はなんだか豪華な給食です！
　今日も感謝していただきましょう！

　５年生の体育です。走り幅跳びをしています。助走で勢いをつけて、しっかりと踏み切る。高学年らしい、力強い跳躍をしていますね。

　４年生の国語です。「ごんぎつね」の読み取りが進んでいます。ごんが兵十の家にいわしなどを投げ入れる場面について、読み取っていました。ごんの内面をよく考えて意見を出し合っていました。

　６年生の理科です。地層の学習をしています。教科書にもとてもやかりやすい写真が載っていて、学習への興味が大いにわきます。今日は，担任の先生が所有している自慢の化石も見せてもらい、今後の学習への見通しをもっていました。

　３年生の算数です。今日は、今までしっかりと学んできた三角形についてのまとめとして、テストをしていました。定規やコンパスも使って、身につけた力を生かして取り組んでいました。

　２年生の国語です。絵をみて物語を作り、構成を考えて文章を作るという活動をしています。グループで活動していますので、物語のアイデアを友達に紹介しながら楽しく活動していました。

　１年生の国語です。有名な「くじらぐも」のお話を読んでいました。教科書のさし絵を見ているだけでわくわくしますね。今日は、運動場でたいそうをしている子どもたちがどんなことを話しているか想像して、学習シートにまとめていました。