１年生の体育です。秋晴れの空の下、リレー遊びをしていました。チーム対抗で、バトンをパスしながら、みんな一生懸命に走っていました。

　６年生の家庭科です。ここでは、食品を組み合わせて、家族が喜ぶ１食分の献立を考え、おかずを作ることがめあてです。
　これまで、栄養のバランスや家族が喜ぶおかずについて学習してきました。今日は、いよいよ実習です。今日は、ジャーマンポテトに挑戦しました。
　ぜひ、家で実践してください。

　中華麺　五目かけ汁　あじフリッター　ひじきと春雨の中華サラダ　牛乳

　今月に入って２回目の「麺」のメニューですね。やっぱり中華麺と五目汁は相性抜群です。
　私が興味をもったのは、「フリッター」です。妻によると「フライ」と同じようなものとの回答。いよいよ疑問に思って、調べてみました。その結果、フリッターとは「魚、野菜、果物などをふわっと揚げた料理」とありました。フライとの違いは、フリッターは小麦粉、フライはパン粉を使う点でしょうか。栄養教諭さんのお話では、今日の給食では、卵白を使わずに工夫したとのことでした。少しでも多くの児童生徒に食べてもらいたいという優しさが伝わってきますね。余談ですが、魚介類や野菜を揚げたものが「フライ」、肉類は「カツ」と呼ぶのだそうです。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　５年生の外国語活動です。５年生になってからの外国語活動も半年が過ぎ、子どもたちの「耳」が鍛えられてきたように感じます。今日も、ＣＤから流れてくる英語をいっしょうけんめい聞き取って、積極的に発表していました。「Excellent！」の大合唱が心地よかったです。

　４年生の道徳です。現在、八幡小学校では、「リレー授業」に取り組んでいます。ある学級で行った授業を学年で協議し、次の学級の授業に生かすというものです。
　今日は、受け継がれる生命のたくましさに感動し、生命あるものを大切にする心情を育てることがねらいです。
　友達の考えにふれ、自分の考えを伝えることで、生命について深く学んでいました。

　３年生の国語です。ここでは、自分たちの学校生活の様子を家の人に紹介することがめあてです。発表内容をグループで話し合い、発表メモを作って、それをもとに発表します。発表の舞台は、１０月２７日の土曜公開日。どんな発表になるでしょう。今から楽しみです。

　２年生の国語です。主語と述語の学習が進んでいます。正しい文章の中には、主語と述語があることが分かってきた様子です。後は、実践です。これから、「先生、トイレ。」ではなくて、「先生、トイレに行きたいです。」と言えるといいですね。

　１年生の体育です。気持ちのよい秋晴れの空の下、１年生が元気に走っていました。
　体を動かすには絶好の日和ですね。半年の間に、体操座りできちんと待つことができるようになりました。立派な姿です。

　６年生の算数です。比例の学習に入りました。今日は、時間と水の深さの表を横に見て、比例の特徴を考え、説明する学習です。比例すると言い切れる根拠を懸命に探し、友達にわかりやすく伝える言葉をいっしょうけんめい考えていました。

　５年生の算数です。ここでは、平行四辺形、台形やひし形の面積の求め方について学んでいきます。今日は、平行四辺形の面積を求める公式を考え、説明する活動に取り組んでいました。「底辺×高さ」を自分の言葉で表現し、友達に伝える努力をいっしょうけんめいしていました。

　４年生の算数です。長方形や正方形の面積についての学習に入りました。３年生における三角形の面積が基になってきます。
　ここでは、単位「㎠」を使うと、大きさが簡単に比べられることを学んでいきます。
　今日は、正方形が何個入るかについて、みんなで意見を出し合っていました。友達から学ぼうとする姿が美しかったです。

　ごはん　高野豆腐のたまごとじ　ごまつくね　みかん　牛乳

　朝晩には、すっかり秋の到来を感じるようになりました。我が家の今朝の気温は１３度で、外へ出ると肌寒さを感じるほどでした。子どもたちも着てくる服を迷う様子で、集合場所に半袖シャツでいた児童に声をかけると、「昼間は寒くないから」と言って、身震いしていました。
　そんな気候の今、たまごとじの温かさと優しい甘みは本当に身も心もほっとさせてくれます。みかんも、もう冷凍みかんではなくなりました。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。　　

　３年生の算数です。今は、図形の学習に取り組んでいます。今日は、正三角形、二等辺三角形の角の大きさを比べる活動をしていました。
　見ていると、コンパスや定規を使った作図が上手になってきたなあと感じます。三角形の面積が４年生の学習に生きてきます。ていねいに学んでいきましょう。

　２年生の算数です。いよいよお待ちかねの「九九」の学習に入りました。今月は、５の段、２の段、３の段、４の段を学んでいきます。
　今日は、５の段。ジェットコースターなどの具体物から「○倍」の意味をしっかりつかんで、５の段の九九に挑戦していました。
　その日に学んだ九九を家に帰ってからもしっかり復習しましょうね。

　本日は、すべての学年の算数の授業の様子をお届けする予定です。１年生から６年生までの様子を比べていただき、発達段階に応じて具象から抽象へと進む様子や、自分の考えを友達に説明する、友達から学ぶ様子をご覧ください。

　まず、１年生の算数です。繰り上がりのある１桁どうしの加法の計算を学習する内容に入りました。
　今日は、「８＋３＝１１」になることを、数図ブロックなどを活用しながら説明する活動に挑戦していました。グループごとに知恵を出し合い、ホワイトボードに書き込んでいく様子は真剣そのものでした。

　カレーライス　むぎごはん　ごぼうとれんこんのサラダ　福神漬け　卓上ドレッシング　牛乳

　今日はカレーライス。子どもたちの大好きなメニューです。サラダと福神漬けがついて、これはもうカレーの定番ですね。
　予想外の雨で、今日は室内で過ごす一日になっていますが、おいしいカレーを食べて午後も楽しく過ごしましょう。

　６年生の社会科で、明治の時代の学習に入りました。教科書の資料を見ながら、黒船来航の意味について考えていました。歴史の学習もいよいよ最終章というところでしょうか。現代の日本の社会につながっていく歴史の流れについて学んでいきます。

　５年生の国語です。今日は大造じいさんと残雪とのやりとりの中で、大造じいさんが銃を下ろした場面について考えていました。理由もつけて考えをまとめ、友達と話し合いながら、自分の考えを深めていました。

　４年生の国語で「ごんぎつね」の学習が進んでいます。この学級では、今日は兵十のおっかあが亡くなった場面を読み取っていました。

　３年生の国語です。「つたえよう楽しい学校生活」という学習に入りました。いかにわかりやすく相手に伝えるかということを学びます。全員で、学校生活のどんなことが楽しいか出し合い、構想を練っていました。