２年生の道徳です。今日のめあては、誰に対しても進んで気持ちのよいあいさつをしようとする態度を養うことです。「おはようございます」だけではなく、「ごめんなさい」もあいさつの一つです。一つずつ、こんな自分になりたいなという思いを増やして、成長したいですね。
　

　４年生の外国語活動です。今日は、ＣＤから流れてくる英語を聴いて、どの国がどんな天気なのかを考えていました。
　ＣＤに耳を傾ける表情は真剣そのもの。そして、聴き取れたときの笑顔は最高でした。

　１年生の生活です。リース作りもいよいよ完成に近づいてきました。今日は、ドングリや松ぼっくりなど自分で選んだ材料を使って飾り付けをします。
　自分で育てたあさがおのつるを使ってのリースなんて素敵ですね。
　どんなリースが完成するでしょうか。楽しみです。

　今日から、６年生を対象にして、知多市としての取組である「赤ちゃんと小学生のふれあい体験」が始まりました。まず、学年全体で赤ちゃんとのふれあいについて事前学習が行われ、一つ目の学級が実際に体験しました。事前学習ではあかちゃん人形を抱いて、感じたことを発表したり、気を付けることを教えてもらったりしました。そして、実際の体験では、お母さんの助けを借りながら実際に赤ちゃんとふれあいました。ここで感じたことが、将来につながっていくと思います。とてもよい時間になりましたね。明日以降も、１学級ずつ同じ体験をしていきます。

　今日は、５年生の各教室で交通安全教室が行われています。５年生ですので、交通安全について歩行者や自転車の視点だけでなく、自動車の運転者の視点も含めて、道路での危険について考えていました。そして、まとめとして、知多警察署から借用したＶＴＲを見ていました。高学年の行動範囲はぐっと広くなっています。絶対に事故にあわないように、日ごろから気をつけていきましょう。

　ごはん　豚肉と大根の煮物　いわしの梅しょうゆ煮　小松菜の和え物　牛乳

　今日は大根の煮物です。大根料理を見ると冬の到来を感じますね。いわしの梅しょうゆ煮は、柔らかく煮たいわしが梅のほどよい酸味でうまみが引き立てられています。小松菜はシャキシャキとした食感でおいしく、野菜なのに子どもたちも喜んで食べていました。
　おいしい給食のおかげで、いつも八幡っ子は元気です！

　４年生の書写です。「林」という字を練習してきましたが、今日は清書の日でした。へんとつくりの組み立て方を意識し、右はらいも力強く書き、仕上げました。作品には、今まで練習してきた成果が表れていました。

　３年生の国語で学んできた「すがたをかえる大豆」。今日は、この説明的文章で学んだ文章の組み立て方を生かし、自らが説明的な文章を書くという学習に入っていました。「問いの文を作る」というところを、みんなで考えていました。

　２年生の図工です。カッターを使用して、紙を切り、窓のしくみを作る活動です。カッターを正しく使えるようにするのがねらいで、ものさしを使って切ったり、ギザギザに切ったり、まどを作ったりくり抜いたりと、さまざまな切り方を試していました。

　１年生の図工です。「のってみたいな　いってみたいな」というタイトルのとおり、のってみたい乗り物、行ってみたいところを空想し、絵に表していきます。今日は、スポンジを使って下絵に色をつける活動をしていました。筆とは違う雰囲気が出て、さらにいい雰囲気になりますね。

　おはようございます。
　文字通り、雲一つない快晴の朝を迎えました。我が家の気温計は、５時の段階で８度。朝、冷え込んだということは、日中は暖かく小春日和の１日になるのでしょう。市役所東側のイチョウ並木も一気に色づいてきました。秋の深まりを実感します。
　読書週間に合わせて実施されてきたとんぼの会さんによる読み聞かせも、明日が最終日。低学年図書室に集まってくる八幡っ子の笑顔が印象的です。
　また、今日から赤ちゃん訪問も始まります。赤ちゃんと実際にふれ合う６年生の反応が楽しみです。
　天気は最高、登校中の八幡っ子から「おはようございます！」の元気なあいさつももらって、すてきな１日の予感がします。

　今日は、４年生の各教室で交通安全教室が行われています。日常の生活の中で、危険なこと、そして自分が気を付けていることをみんなで出し合い、交通安全について具体的な場面ごとに考えていました。そして、知多警察署から借用した高学年用のＤＶＤを見て、まとめをしていました。４年生にとっては、特に自転車を乗るときの注意事項について確実に理解しておくことが重要です。今日の学習を今後に生かしてくださいね。

　５年生の国語です。「知多の友」を使って題材や文章構成を考えてきた、社会を暮らしやすくする工夫についての作文。いよいよ今日は清書を書くということで、あらためて原稿用紙の使い方についての確認をしていました。授業の雰囲気が、本当に高学年らしくなりましたね。完成が楽しみです。

　６年生の外国語活動です。今日は、アルファベットを正しく書く学習をしていました。６年生の後半に入ると、各教科の学習が中学校の内容に直接つながっているように感じることがありますが、この学習もまさにそうですね。国語で学んだローマ字とは違うものとしてとらえる必要がありますね。確実に身につけたいものです。

　ソフトめん　肉みそかけ　キュウリとわかめの酢のもの和え　鬼まんじゅう　牛乳

　今日はソフトめん。昔は定番でしたが、最近はラーメンやうどんなどもあって麺が多岐にわたっているためか、ソフトめんはめずらしいものになってきたように感じます。今日は肉みそかけとの組み合わせです。ざっくり言うと、ソフトめんをひき肉などの具がたっっぷり入ったお味噌汁に入れて食べる感じです。給食ならではというおいしさがあります。
　デザートとして鬼まんじゅうもついています。サツマイモのシーズンがやってきたんですね。鬼まんじゅうは、全国的にはめずらしく主に愛知県で食べられているデザートだそうです。
　今日も感謝していただきましょう！

　３年生が、運動場で何やら普段とは違う活動をしていました。太陽の位置や、かげの向きを調べていたのです。時間が過ぎるとどのように変化していくか、実際にこうやって確かめながら学んでいきます。

　２年生の国語です。「知多の友」を使って書いてきた作文を、今日はみんなの前で発表していました。作文に合わせ、こんなものがあったらいいなあというものの絵も用意してあり、みんなに見せながら発表しました。いきものライト、タイムボールなどなど、まるでドラえもんの世界のようです。聞いていた子たちが、発表のいいところを伝える場面もあり、聞く方も発表する方も楽しい時間になっていました。

　１年生の音楽です。「ポン　ポン　ポップコーン」という歌を歌っていました。「こっちではじけて　ポン　ポン　ポン〜」。みんな笑顔で、思わず手拍子をしながら楽しく歌っていました。国旗のことを歌っている「ひのまる」も、盛り上がるところを意識しながら元気に歌いました。

　５年生の算数です。平均について学習をしてきましたが、今日は、平均の求め方を友達に説明する、ということがめあてでした。相手にわかるように説明するということは、本当に理解していないとできないですね。しかし、さすが５年生。こういう活動にもずいぶんと慣れてきています。

　６年生の外国語活動です。「I like may town. We have a 〜.」の文について学んでいました。図書館、動物園などなど町にあるさまざまな施設の名称を当てはめて、会話をしていました。