６年生の社会です。貴族を中心にした平安時代から、武士を中心にした鎌倉時代へと学習が進みます。鎌倉時代は、たくさんの出来事と人物が登場します。人を軸にして、歴史的事実を追っていくと、学びが深まります。
　今日は、絵や図表を見比べながら、貴族と武士の生活の違いについて考えていました。
　図書室にある歴史に関する本にも関心を寄せていけるといいですね。

　ごはん　いわしの梅しょうゆ煮　親子煮　キュウリ漬け　牛乳

　昨日の雨で、しばらく続いた気温の高い状態もひと休み。過ごしやすい日和になりました。食欲の落ちていた人も、たくさん食べられるといいですね。
　さて、今日は、いわしの梅しょうゆ煮ですね。よく工夫されたメニューだなあと感じます。なぜなら、いわしを梅と一緒に煮ることで、臭みが和らぐばかりか、骨までやわらかく煮えるというメリットがあるからです。知らないうちに、骨まで食べ尽くすことができるなんて最高ですね。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　５年生の総合的な学習の時間（きらめきの時間）です。まだまだ先のことだと思っていた林間学校も、約１か月後に迫ってきました。初めての宿泊学習なので、みんなわくわくどきどきです。
　今日は、ファイヤー係、かまど・清掃係、ウオークラリー係、食事係に分かれての活動です。ここでは、ファイヤー係の活動の様子を紹介します。ファイヤー係は、キャンプファイヤーの際にみんなで踊るフォークダンスの練習をしていました。他の友だちに指導しなければいけないので、笑顔の中にも緊張感が。
　これから１か月、いっしょうけんめい準備して、達成感のある林間学校にしてください。

　４年生の算数です。折れ線グラフの学習を終えて、大きな数の学習に入りました。４年生では、「億」「兆」までの数の仕組みについて学んでいきます。
　今日は、世界の人口を切り口にして、大きな数について学んでいました。
「２３７６４１３２６人」と書かれて、瞬間的に２億…と読めたらすごいですね。これは、インドネシアの人口です。日本の２倍ほどの人口なんですね。
　次回は「兆」です。ファイト！　

　３年生の外国語活動です。今日のテーマは、アルファベットの大文字。ALTのRISA先生の発音をよく聞いて、教科書の大文字をいっしょうけんめい探していました。その後は、カルタを使った２人１組のゲームです。みんな楽しそうに、アルファベットの大文字に慣れ親しんでいました。

　２年生の音楽です。リズムに重点を置いた楽しい活動は、２年生音楽の大きなテーマです。今日は、「どうぶつラップであそぼう」という歌を、リズムに乗って楽しく歌っていました。先生が、歌のテンポをゆっくりにしたり、速くしたりするのに合わせて犬やニワトリの鳴き声を工夫していました。みんなとってもすてきな笑顔でした。

　１年生の算数です。ここでは、数の意味を知り、数を分解したり合成したりする学習をします。今日のテーマは「８」。８両の列車を２つに切り離すことを、数図ブロックを列車に見立てて考えていました。この後、８個のおはじきゲームをしたのかな。遊びの中から楽しく学んでいきましょう。

　３年生が国語の授業で「言葉で遊ぼう」を読んでいます。「はじめ・なか・おわり」のまとまりで考え、それぞれ役割があることをつかんでいます。「なか」の部分の例では、しゃれ、回文、アナグラムなどのおもしろさをとらえています。
　例：筋肉ボディでぼくにんき（回文）

　牛乳　小型ロールパン　スパゲティイタリアン　チキンハムステーキ　シーフードサラダ　味付乾燥豆腐

　今日はドレッシングまでイタリアンです。いかやえびの入ったサラダには枝豆やキュウリが彩りを添えます。乾燥豆腐の材料は愛知県産大豆「フクユタカ」です。今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　２年生が算数の授業で長さを測ったりｃｍとｍｍの書き換えを学んでいます。具体物を用いて長さの単位と測定について理解できるようにしています。今日は８ｃｍ５ｍｍをｍｍに書き換えようと考えています。量の感覚はつかめたでしょうか。

　１年生が図画工作で新聞紙を材料に作品を作っています。切ったり破いたりした形を生かしながら、自分だけのオリジナルに仕上がっています。組み合わせのおもしろさを味わっています。

　５年生が国語の授業で１００文字程度に要旨をまとめています。まず、教材文「見たてる」のキイワードを見つけ、３つの言葉をみんなで確認しています。原稿用紙の使い方も復習しています。「はじめ・なか・おわり」のそれぞれ重要な文を見つけられれば鉛筆も動きだします。

　４年生の書写です。「左右」という文字を毛筆で書いています。同じような字形に見えて筆順の異なる二文字を、一画目は短く、二画目は長く書きます。それを意識することで字形が美しく整っていきます。太く、元気よく書けています。

　６年生が家庭科の調理実習で「いろどりいため」を作っています。各班とも、にんじん、ピーマン、玉ねぎ、ハムを材料に「洗う・切る」「いためる」「味付け」「もりつけ」の手順で協力しています。配膳から片付けまでの基礎の習得です。自分たちでつくったものを楽しく食べられますね。

　２年生が算数の授業で「数を縦に並べて計算する方法を考えてみよう」を目標に１０の位や１の位を縦に意識して計算しています。筆算のはじめ、最初が肝心です。新しいことをやわらかく吸収しています。

　牛乳　白飯　鶏団子汁　けんちんしのだの肉みそかけ　冷凍黄桃
　
　けんちんしのだの肉みそかけは、簡単に紹介すると、「あげ」の中につぶした豆腐やひじきやにんじんなどの細かく刻んだ野菜を入れ、肉みそで味付けをしたものです。給食には、たらやとりレバーも入っています。気温が高い中、冷凍黄桃がさわやかにしてくれます。今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　おはようございます。今朝は濃霧にびっくりしました。でも、八幡っ子が登校する頃には霧が晴れて、ホッとひと安心。みんな安全に登校することができました。
　さて、今朝は、朝会がありました。
　まず、表彰。１９日に開催された市小中陸上競技大会をはじめ、たくさんの八幡っ子のがんばりをみんなでたたえ合いました。そして、委員会連絡では、担当児童が１年生の子にも分かりやすくスピーチをしていました。
　委員会連絡の前には、校長先生からのお話がありました。抜粋して掲載します。
「今朝は、『がんばったあなたが１等賞』というお話をします。校長先生は、小学生の頃、走るのが苦手でした。だから、徒競走なんてなくなればいいのに、といつも思っていました。５年生の運動会。このときもやっぱり徒競走の結果は５位。ちょっと残念な気持ちでお弁当の時間になりました。すると、お父さんからこんな一言が。『よく走ったな。最後まで力いっぱい走りきったおまえは、１等賞だ！』この言葉で、はっとしました。いつも友だちと比べて、できないことにがっかりしていた自分が恥ずかしくなって。翌年の６年生で迎えた徒競走もやっぱり５位だったけれど、今まででいちばん力いっぱい走ったことを覚えています。
　土曜日は、八幡小運動会。最後まで全力でがんばったあなたが１等賞なのです。最後まで精一杯努力する八幡っ子一人一人を応援しています。」
　なんだかすてきな運動会になりそうです。
　今週も、健康に気をつけて、笑顔で生活しましょう。

　６年生が外国語の授業で、自己紹介をしています。animals,sports,subjects,colors,birthday,fruitsなどについて基本文を作って、より多くの子と交流します。誰とでも、楽しく会話できるイングリッシュルームの雰囲気をまぶしく感じます。

　１年生が音楽の授業で体を動かしながら「おちゃらか」「なべなべ」などを歌って楽しんでいます。初めて校歌の３番にも挑戦しています。１年生ながら応援歌にも迫力があります。

　５年生が国語の授業で段落構成を学んでいます。「生き物は円柱形」という教材を読み、筆者の考えの進め方について、３段落に分け、結論がどの段落になるのか、子どもたちが意見を発表しています。意見が割れて白熱しています。どちらも理由を真剣に話します。