朝、テニスコートの水をスポンジに吸い込ませている顧問の先生。教室前の花壇に肥料をまいてきれいな花を咲かせようとしている庁務員さん。子どもたちの笑顔が浮かびます。

熱中症予防のためにＷＢＧＴ（暑さ指数）の測定器を今回購入しました。生徒も確認できるようにし、自分でも予防できるようにしたいと考えています。

生徒たちが自分自身でも気をつけるよに、外の部室のドアに、熱中症対応フローが掲示されています。

通学路の花もきれいです。

少し小雨が降る中、今日もみな無事登校しました。
緑の中を登ってきます。

校舎から見えるつつじは、今が見ごろ。鮮やかに咲いています。

６校時の授業が終わると次は清掃。１年生も整列が早くなりました。愛校心が育っています。

乗法と除法の混じった計算。
問題を解きながら、ノートにメモをする生徒も。主体的な学びがなされています。

ペットボトルの中にいれられた水草。キャップを開けると先生が火を近づけました。
さて、何を調べているのでしょう。生徒の目もくぎづけ。

「世界恐慌は、世界にどのような影響を与えたのか？」
班ごとに考え、先生の問いかけにも積極的に答えていきます。

世界と日本の交通・通信網に関するＤＶＤを見ました。さっそく、問題プリントを解く生徒もいます。

自分で好きな短歌を選んで、鑑賞文を書きました。

「身近なものを見つめて」
よく観察し、めりはりをつけて細部を描こうと、みんな真剣。

校内に掲示された美術作品。ともだちの作品を鑑賞する生徒たち。
それぞれの良さを味わって。

教室前の花壇にはお花も植えられ、潤いのある学び舎

田植えを終えてひろがる緑のジュータン。つつじが燃える花壇。

校内には最近英語のメッセージが増えています。なんて書いてあるのかな。
興味をもったら、辞書でしらべてみよう。

昨日まで中体連総合大会で、疲れも残っているでしょうが、朝自習の時間は真剣。さすがは３年生。
先生の赤ペンにも熱が入ります。

本校では漢字、英語、数学の検定を奨励しています。
１年生から積極的に挑戦させたいです。

来年度の高校入試の選抜方法が発表されました。
３月の特色選抜では、検定が要件になっている学校もあります。