８月２４日（土）は、出校日であると共にＰＴＡ親子除草作業が行われます。すでにお知らせしたとおりですが、ご協力よろしくお願いします。
　＜児童＞出校日
・朝は、通常どおり通学団登校。下校は１０：４０頃に学年下校。
・提出物（夏休みの作品）を持参する。
・除草作業があるので、軍手、タオル、水筒、帽子を持ってくる。また、学年に応じて除草の道具（手かぎ）などを持ってくる。
　＜保護者＞ＰＴＡ親子除草作業
・８：２０までに運動場に集合。除草後、９：３０には解散。
・持ち物は、除草に必要な道具（手かぎ、鎌、剪定ばさみ等）、軍手、タオル、水筒、帽子です。各自、熱中症対策を確実にお願いします。
・天気がやや心配ですが、小雨決行、中止の場合は６：３０頃にＨＰとメルマガでお知らせすることになっています。
・子どもたちの教育活動に非常に役立つ活動で、八幡小ＰＴＡの伝統的な活動です。暑い中ですが、ご協力をよろしくお願いします。
・ＰＴＡバザーの提供品が不足しています。８／２７（火）〜８／３０（金）が回収日ですが、８／２４（土）も受け付けます。旧北館１階の学習室（２−４の隣）に持ち込んでください。
　以上、よろしくお願いします。

　おはようございます。
　台風１０号の接近に伴い、７時２８分、知多市に暴風警報が発令されました。今後、夕方から明日の明け方にかけて、大雨と暴風が予想されています。また、午後７時頃に満潮を迎えることから、高潮への警戒も必要です。
　早めの対策を心掛け、安全確保にご留意ください。

　台風６号が通り過ぎ、日曜は無事に八幡コミュニティ盆踊り大会が法海寺境内で行われています。伝統ある盆踊り大会。地域の方々の力が結集され、こうして盛大に行われます。たくさんの来賓の方々が見守るなか、子どもたちも楽しそうです。八幡コミュニティの綿々と続く力強さを感じます。本当に素晴らしい地区です。

　青い空。白い入道雲。絶好のプール日和の中、いよいよプール開放も最終日を迎えています。子どもたちも、まさに水を得た魚のように、この時間を満喫しています。６月から始まったプールでの学習が、今日をもってすべて終了という運びになりました。大きな事故なく安全に終えることができたことに感謝します。
　また、この３日間、子どもたちの見守りをしていただいた２３名の保護者の皆様にも重ねて感謝するばかりです。ありがとうございました。この後、明日からの悪天候にも備えるべく監視台を横置きにするなど、プール最終日の撤収作業を行いました。

　各地区ＰＴＡの校区巡視は、台風接近による悪天候が予想されるため、明日7月27日(土)は中止といたします。当日の当番の方は恐れ入りますが次の方にグッズを回してください。
　また、最新の情報にご留意いただき、週末は不要な外出を避け十分な注意をお願いします。

　気温も水温も３０度を超えるコンディションの中、今日もプールに子どもたちの元気な声が響きます。今日は１１５名が参加しています。遊びの中で、楽しみながら水に慣れていく。そうしてより高い目標をもつことにつながっていく子もいます。
　今日もＰＴＡの見守りの皆さん、本当に熱い中ありがとうございました。
　

　プール開放初日です。子どもたちは、夏らしい絶好の天候に恵まれ、気持ちよく活動しています。１年生２５人、２年生１８人、３年生３２人、４年生１５人、５年生１４人、６年生９人が参加しています。また、ＰＴＡの方８名にも受付や見守りをしていただきました。時間の都合をつけていただき、本当にありがとうございました。

　水泳教室最終日です。天候の都合で、２日間に短縮されましたが、参加した児童はどの子も前向きに練習に取り組むことができました。その成果として、３３名の児童が２５ｍを泳ぎ切ることができました。また、自己記録を更新する児童もたくさんいました。
　夏休みは始まったばかり。水泳教室で教えてもらったポイントを思い出して、いっしょうけんめい練習しましょう。そして、２学期に「２５ｍ泳げるようになったよ！」といううれしい報告を待っています。

　

　好天に恵まれ、水泳教室を実施しています。約８０名の児童が参加し、２５ｍ以上泳げるようになることを目指しています。子どもたちは昨日の分まで取り戻そうと本当によくがんばっています。一生懸命さが伝わります。がんばれ！やわたっ子！

　本日の水泳教室は雨天により中止いたします。
明日以降も必要に応じて、メルマガ配信、ホームページで中止の連絡をいたします。何より児童の健康と安全を第一に考えてまいりますので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。

　終業式後に、生徒指導担当、養護教諭よりそれぞれお話をしました。
　生徒指導からの話は以下のとおりです。
　「『命を大切すること。』命を大切にするこつを話します。消防車、パトカー、救急車など３つの車のお世話にならないようにしよう。子どもたちだけで火を扱わないこと。事件や不審者の被害にあわないために、『つみきおに』を守ること。海や山に出かけて思わぬ危険に合う可能性があるため、分からないことはすべて父母に聞きながら行動すること。やわたっ子が全員元気で２学期を迎えられるよう、命を大切にすることをみんなで守ってください。」
　次は、養護教諭からの話です。
　最初に、９月２日を全員元気で迎えられるよう「エイ・エイ・オー」をします。
　「汗をかく季節、身体を清潔に保つことが大切です。今日は身体の洗い方について説明します。頭〜首〜腕・手〜また〜足〜足裏・指の間という順番で洗います。（洗いにくいところを例示しながら）それぞれの箇所、後の部分を丁寧に洗うようにしましょう。」
　最後は、校務主任から非常用貯水槽工事の話です。
　「体育館の北側駐車場部分に非常用の貯水槽（大きなタンク）を埋める工事を行います。夏休み中体育館の北側が通行止めになることもあります。通行できない場合は、プールへの出入り門を使用してください。」

　まず、校長先生のお話です。

　１学期の終業式にあたり、八幡っ子のみなさんに大きく２つお話をします。

　大きな１つめ。校長先生がうれしかったことを３つ話します。
　うれしかったことの１つめは、４月から今日まで、病気で学校を休む人が少なかったことです。校長先生は調べてみました。１学期、みんなが学校に登校した日は全部で６９日ありました。そのうち、病気で休む人が全校で１０人より少ない日が４０日もあったんです。これは、すごいことです。この中には、１学期に１度も休まなかったよという人がたくさんいると思います。休まずに毎日続けるということは、とても素晴らしいことです。
　うれしかったことの２つめは、今日のように全校で集まるとき、誰もおしゃべりをせずに待つことができたことです。今、どんな行動をとればいいのかを自分の頭で考えられる皆さんはすばらしい人たちです。
　そして、うれしかったことの３つめは、みんなが授業にいっしょうけんめい取り組んだことです。友達の意見に耳を傾けたり、自分の考えをはっきり伝えたりする姿をたくさん見ることができました。

　大きな２つめのお話。夏休み中の目標を１つ立てましょう。
　目標を立てるためには、まず、振り返りが大切です。１学期にできるようになったこと、まだ努力が必要なことを自分で考えることです。そのうえで、目標を立てましょう。２５ｍ泳げるように練習する、毎日、漢字の書き取りをするなど、自分で考えて目標を立てましょう。友達と比べる必要はないのです。
　そして、目標を立てたら、毎日続けることです。どんな小さな積み重ねでも、毎日続けていれば、大きな力になります。
　１学期に校長先生がうれしかったこと、夏休み中に目標を１つ立てて続けることをお話ししました。
　始業式の後で、久野先生や伊藤京子先生からのお話をよく聞いて、自分の命を大切にする夏休みにしてください。
　それでは、また、９月２日の２学期始業式で、元気な八幡っ子に会えることを楽しみにしています。一人一人がよく頑張った１学期でした。
　これで、１学期終業式の校長先生のお話を終わります。

　次に、校歌を全校児童で４番まで元気よく歌いました。
　
　けじめをつけるよい式となりました。

　午後から、通学団会を行っています。１学期の反省をし、夏休みのくらしについて確認したり、８／２４の出校日の親子除草について打合せをしたりしました。班長さんや団長さんを中心に通学団ごとに下校しています。この夏休み期間中、児童全員の安全を祈るばかりです。

　セレクト給食
　ごはん　おかず　Ａ：鶏肉の竜田揚げ　Ｂ：いかクリスピー　キャベツのゆかり和え
夏野菜の味噌汁　デザート　Ａ：抹茶プリン　Ｂ：わらびもち

　今日は１学期最後の給食、恒例のセレクト給食です。おかずは鶏肉かいかの選択。デザートは抹茶プリンかわらびもちの選択です。事前に子どもたち一人一人の希望を聞き、今日を迎えています。自分と違うものをセレクトしている友達がうらやましく感じるかもしれませんね。しばらく給食ともお別れです。また９月からの給食を楽しみにしてこの夏を過ごしたいと思います。さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

６年生が書写の授業で「思いやり」の練習をしています。字配りと点画のつながりを意識するため「い」「や」「り」の筆の運びが大事な部分です。秋の八幡町づくりセンター文化祭に出品する作品にもなるため、とても集中しています。

　５年生が学級活動の時間に「だいこんぬき」「３３人の壁」というお楽しみ会を行っています。互いに知恵を出し合って限られた時間の中で、皆が楽しめるようにアイデアを出し合って今日を迎えています。この１学期間、林間学校等を経て互いの理解が深まっていることが伝わってきます。

　４年生が国語の授業で「夏休みに遊びに行くなら山と海、どちらがよいか」をテーマにメモづくりをしています。理由を大きく２つ考えて３段落構成にしています。今回は最初に自分の考えを言う形にしています。もうすぐ夏休み。「何を考えたか」「何を感じたか」という面で充実した時間になるとよいですね。

　３年生が国語の授業で「もうすぐ雨に」の第７・８・９場面の読み取りを行っています。「ぐしょぬれ」「うわめづかいに」などの言葉をもとに雨粒の大きさなどを考えてイメージを膨らませています。先生の具体例をもとに笑みもこぼれます。

　２年生が国語の授業で、夏休み応募作品の事前指導を受けています。それぞれ自分が取り組みたい作品応募の欄に、氏名マグネットを貼り付けています。家でも自分ががんばることや選んだ理由などが伝えられますね。思いのこもった作品になることを期待しています。

　１年生が算数の授業で「どりるをかんぺきにしよう」と間違い直しや、自分がやっていないところに取り組んでいます。できた部分を先生に見せるとシールがもらえています。この時間に、全員が終わることを目指しています。よい締めくくりができそうです。