最新更新日:2024/07/12 | |
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4/26 いっしょにあそぶ会 1・2年生
1・2年生の生活です。朝、雨が降って心配されましたが、みんなの願いが届いて予定通り交流会を実施しました。
2年生は、おにいさん、おねえさんとして、1年生に楽しんでもらおうと今日までがんばって準備してきました。 そして、本番。2年生は、司会役もグループリーダーの仕事も、責任をもってやりとげることができました。1年生は、2年生と一緒に笑顔いっぱいで遊ぶことができて、大満足。 お互いに、笑顔いっぱい、充実感いっぱいの交流会になりました。 4/25 理科「ものの燃え方と空気」 6年生
ろうそくに火をつけ、ふたをしたらどうなるのか、煙が見えたらその動きを観察するところから始まっています。それぞれ仮説を立てて、実験していきます。子どもたちは実験が大好き。ただちに記録して、次のステップに進みます。水の中で気体を集める・・・。さあ、うまくいくでしょうか。
4/25 今日の献立今日は中華風です。ワンタンスープは、たっぷりの野菜を食べやすい味付けになっています。子どもたちの大好きな春巻きは終わりの方で食べるのでしょうか。さあ、今日も給食をおいしくいただきましょう。 4/25 道徳「礼儀」 3年生
「あいさつをするとなかよくできる」を聞いて、意見を出し合います。
「勇気」「いい気持ち」などの言葉を話し、あいさつのもつ力に触れる発表です。授業の最後に「心みつけのノート」にそれぞれ思いをまとめます。 この時期、相手の気持ちを自分に置き換えて自らの行動を考えることができるようになってきます。例えば,挨拶や言葉遣いなど,相手の立場や気持ちに応じた対応ができるようになります。これから、毎日の生活の中で今日考えたことを生かしましょう。 4/25 図工「ひみつのたまご」 2年生
主人公を大きく・・・
白い部分がないように・・・ 先生の話を参考にしながら、のびのび描いています。鮮やかな色彩、想像の生き物、2年生の始まりを自由な発想で楽しむオリエンテーションになっています。 4/25 こいのぼりしゅうかい 1年生
1年生がこいのぼりしゅうかいを行っています。
4・5月の誕生会も兼ねた会で、1年生ながら、実行委員さんが活躍しています。 「こいのぼり」「ハッピーバースディ」を皆で歌ったり、ゲーム「じゃんけん列車」も行ったりと、楽しんでいます。 初夏の季節を感じながら、お互いに少し距離が縮まったことでしょう。 4/24 世界から見た日本 5年生
5年生の社会です。社会では、3年生で自分が住んでいる地域、4年生で愛知県とエリアが広がってきました。そして、5年生では、日本の産業や環境問題等を学習していきます。
5年生の入り口となる4月は、世界の主な大陸と海洋、主な国の名称と位置などを学ぶことを切り口にして、日本について調べていきます。 今日は、地図帳を使って、オーストラリア、インドネシア、ブラジルなど10の国々の位置を確認していました。みんな真剣な表情で地図帳と向き合っていました。 4/24 今日の献立今日は、和風のメニューです。厚焼きたまごは甘めの味付けで、子どもたちが大喜び。肉じゃがを頬張ると、この国に生まれてきてよかったなあと、幸せを感じます。 今日も感謝しておいしくいただきましょう。 4/24 わり算 3年生
3年生の算数です。初めて除法を学習しています。今日のめあては、「わり算のれん習をしよう」です。12個のいちごを3人に同じ数ずつ分けたときの1人分のいちごの数はいくつ、などの課題に挑戦しました。家に帰ったら、もう一度、九九のおさらいをしておくといいですね。
4/24 1日の生活 2年生
2年生の算数です。今日のめあては、「とけいのおさらいをしよう」です。時計の学習は、1年生の2学期と3学期に学習しました。1時間=60分、1日=24時間などみんなよく覚えていました。2年生では、日常生活との関わりの中で学習が進みます。家でも、時計を見る習慣が身につくといいですね。
4/24 紙鉄砲 4年生
大放課に4年生のフロアに行くと、子どもたちが紙鉄砲を作って鳴らしていました。どのクラスの子どもも張り切って作っていました。なぜ?と思い聞いてみると、答えは「体力テストのため」でした。体力テストの種目の中にソフトボール投げがあります。実は紙鉄砲をうまく鳴らすフォームと、ソフトボールを遠くまで投げるフォームは一緒なのです。みんなが張り切って鳴らしていた理由が分かりました。
4/24 友だちに行きたい国をインタビューしよう 6年生
6年生の外国語です。今日のテーマは、友だちへのインタビュー。最初に、先生たちのインタビューの様子を見て、いざ本番!近くにいる友だちや、担任の先生、ALTのリサ先生と「Where do you want to go?」「I want to go (国名).」のやりとりを楽しんでいました。まずは、楽しむことですね。
4/24 かずとすうじ 1年生
1年生のスタートカリキュラム(算数)です。ここでは、1〜5の数字を使って、楽しく遊びます。ちょうど、数字当てゲームをしていました。1人の友だちが前に出て、1〜5の数字が書いてあるカードを1枚選んでみんなに掲げると、自分の机の上にある数図ブロックを表したカードから正しいものを選び、手を挙げるというものです。みんな笑顔で取り組んでいました。
5月に入ると、10までの数に広がっていきます。一つずつ身につけていきましょう。 4/23 学年展示その2 4年生次はハナミズキの横の、この植物の名前は・・・? 子どもたちへのヒントは、この実の形。 季節ごとの植物への興味、豊かな知識をふくらませたい。 担当者の思いが伝わります。 4/23 外国語「How many〜」 5年生
Today's target=ものを数えよう
まず、音声で流れる6か国の物の数え方を、クイズで答えます。 (なかなか難問です) 教科書に載っている絵から聞かれたものの数を答えます。 How many pencils(desk,chair,bag,etc)? 英語でなら自信をもって数を言えます。 4/23 国語 音読発表会 3年生
先週から練習してきた「きつつきの商売」音読発表会です。
グループごとに工夫を重ねた成果を披露します。発表者に好意的な姿勢で聞いています。声色を変えたり、間をとったり、声の大きさを変えたりしています。中には、お話を覚えてしまっている子も・・・。自分で考えてよいところ、まねしたいところをノートに記録していきます。 4/23 外国語「誕生日のたずね方」 6年生
誕生日を聞き会って、相手の答えた「月」をビンゴカードにうめていきます。
はっきりと堂々と聞いています。ビンゴ〜。大きな声が響きます。 会話文を、一つずつ身につけていきます。 4/23 今日の献立ほんのり甘いじゃがいもたっぷりのコロッケは、子どもたちに人気です。混ぜご飯にしてカルシウムも十分です。半冷凍のデザートは最後の楽しみに・・・。今日は熱々の豚汁の香りで、自然に席につくのでしょう。感謝して、いただきます。 4/23 理科「季節と生き物」 4年生
「カラスノエンドウ」の観察です。
このジャンルの学習として、4年生は自然との関わりという大枠で、定点観察や、年間の変化などに取り組んでいきます。細かくよく見て書く。そこから違いも明らかになり、疑問や課題も出てきます。すばらしい観察力! 4/23 音楽 鑑賞「かめんぶどうかいのワルツ」 2年生
「おんがくに合わせてからだをうごかそう」
思いのまま、体を動かせます。恥ずかしい子も、見よう見まねで楽しむ子も・・・。 それぞれに曲のイメージをもっています。 |
知多市立八幡小学校
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