最新更新日:2024/06/13 | |
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3年生から広げよう!気持ちのよいあいさつ!!
朝の学年集会で「あいさつリレー」を行いました。「よいあいさつ」と「悪いあいさつ」はどのようなあいさつかを実際にやってみて、相手の感じ方に違いがあることを実感しました。今回の活動を通してあいさつは、人と人とをつなぐ魔法の言葉だと気付くことができました。さらによいあいさつができるようにこれからも頑張っていきます。
栄養教室で学びました!
9月17日(火)と20日(金)に4年生の栄養教室がありました。給食センターから佐藤香代子先生と伊藤俊介先生が来てくださり、「どのくらいの量を食べたらよいのかな」というテーマのもと学習しました。「手ばかり」を使って食べる量が分かると知り、実際に食べ物のモデルを持って体験しました。給食やお家で食事をする時に気を付けていきたいですね!
交通安全協会の方のお話をお聞きしました!
4年生は総合的な学習の時間に「レッツゴー!保原安全調査隊」として地域の安全・安心を調査しています。9月25日(水)には、見守り隊の熊田弥六さんに来ていただき、交通安全協会の仕事内容や保原町の中で危ないところはどこかを知りました。これから課題を決め、さらに詳しく調べていく予定です。
図書館に行ってきました雨にも負けず頑張った!!水泳記録会!!
3年生の水泳記録会がありました。種目は、25m自由形、50m自由形、13m自由形、13mビート板、クラス対抗リレーを行いました。あいにくの雨でしたが、天気に負けず子ども達は精一杯頑張りました。応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
6年総合 ゲストティーチャーの方がいらっしゃっています♪陸上練習!頑張っています!!大会まで残りわずかとなりますが、6年生一同、頑張ってまいりたいと思いますので、どうぞ応援よろしくお願いいたします。 スーパーマーケットのヒミツ見つけたよ!!
9月18日(水)社会科の学習で、ヨークベニマルを見学しました。店内の売り場だけでなく、お店の裏側や事務所まで見学させてもらえました。積極的にメモをしたり、お店で働いている人や、お客さんに質問をしたりすることができました。気付いたことや、分かったことをまとめ、さらに詳しく学習していきます。
朝・業間マラソン 頑張っています!
4年生では、1日に何周走ったかをホールに掲示しています。持久走記録会も近づき、「毎日4周走ること」を目標に決めました。よりよい結果を残すためにも毎日の積み重ねが大切ですね!
水泳記録会の表彰をしました!
9月11日(水)に水泳記録会の表彰を行いました。大きな声で返事をし、みんなの前で賞状をもらう姿が立派でした。来年も新たな目標を立てて頑張りましょう!
親子で給食,いただきます!
食育についてのお話を聞いた後は,親子で給食をいただきました。いつもと勝手の違う給食に子どもたちは少し緊張した様子でしたが,親子で向かい合って楽しい食事の時間を過ごすことができました。
親子ふれあい活動
9月4日,水泳記録会に引き続いて親子ふれあい活動を行いました。伊達市中央給食センターの栄養士の先生を招いて,食育に関するお話をしていただきました。クイズや歌もあり,親子で楽しみながら栄養のバランスの取れた食事について学びました。
水泳記録会(2学年)
9月4日に水泳記録会を行いました。心配された雨も降らず,子どもたちは今までの練習の成果を出し切ることができました。たくさんの保護者の方に来ていただき,子どもたちもとても嬉しそうでした。
体力向上をめざして
始業式に校長先生から,2学期はマラソンを頑張ってほしいというお話がありました。2年生では,廊下の壁にマラソン列車を掲示しました。走った距離に応じて自分のネームカードを次の客車に進めることができます。朝の時間や行間休み等に進んで走る子どもの姿がたくさん見られるようになってきました。
シャトルラン計測ボランティア
今週は「新体力テスト」週間。学年ごとに計測を実施してます。スクールコミュニティの呼びかけにより、地域の方7名と保護者の皆様に、下学年のシャトルラン計測のご協力をいただきました。皆様のご協力のおかげで、スムーズに実施することができました。ありがとうございました。
授業参観 1年生
国語「はなしたいな ききたいな」
夏休みの思い出を発表しました。 授業参観 2年生
国語「たからものをしょうかいしよう」
自分の宝物について、発表しました。 授業参観 3年生
体育「水泳記録会」
これまで取り組んだ水泳の泳力を発表するとともに、互いの頑張りを応援し合いました。 授業参観 4年生(1)
1組 国語「広告と説明書を読みくらべよう」
広告と説明書の違いを考えて文章にまとめました。 授業参観 5年生(1)
1組 国語「古文を声に出して読んでみよう」
古文の響きを味わいながら音読しました。 3組 算数「整数の性質を調べよう」 偶数奇数の意味や性質について理解しました。 |
伊達市立保原小学校
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