最新更新日:2024/07/04 | |
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自己マネジメント力を発揮して
テストまであと3日に迫りました。
昼休みは全学年、全学級で学習会。計画に沿って、まだ苦手なところを自分で学習。 学習を進めながら、自己マネジメント力も養っています。 ご家庭でもお声かけをよろしくお願いします。 自己マネジメント力を発揮して
1年生も昼のテスト勉強に取り組んでいます。わからないところは教科書で確認しながら。
定期テストのための学習の仕方もわかってきました。 私たちだって
今週の中間テストに向け、2年生も昼休みに勉強です。
自分の苦手なところを中心に学校で学習。「自己マネジメント力」を発揮しています。 先輩からの伝統を受け継いで
昼休みの生徒会室では、生徒会評議員会が開かれていました。
新生徒会役員と新専門委員会委員長の組織です。 先輩からのバトンを受け継いで、松陽中学校をもっと良い学校にしていきます。 みんなで 希望進路実現
昼休み、教室でテスト勉強に励む3年生。みんなで希望を実現するために。
後期もスタート
後期の教科係になった生徒が、担当の先生にあいさつに来ていました。
やる気満々です。 1年 美術
今日は鑑賞です。たくさんある名画から自分が気に入った絵を選び、選んだ理由や感じたことなどをまとめました。
松陽祭まで
あと14日。
秋の花
校内にもコスモスが咲いています。
環境が人を育てる
庁務員さんが、長いホースを使って、正門前の花壇に水やりをしていました。
地域の皆様に見守られて
秋の交通安全運動期間中、地域の皆様に見守られ、より安全に登校できました。
ありがとうございました。 後期専門委員会
放課後には、後期の専門委員会の組織と活動計画を決めました。2年生が中心になっていいきます。
後期学級組織
27日の学級活動では、後期の学級組織を決めました。
2年 国語
向田邦子の「字のないはがき」の単元テストに取り組み、読み取りの確認をしました。
2年 理科
無セキツイ動物の特徴を学びました。軟体動物のイカの体のつくりを模型で確かめました。
3年 社会
公民の学習です。立憲主義と日本国憲法の単元で、「憲法はなぜ定められるのか?また日本国憲法にはどのような基本原理が定められているのか?」という課題について学びました。憲法は国の最高法規であることを理解することができました。
3年 国語
「故郷」の学習です。主人公が久しぶりに帰郷したときの場面を読み味わいました。
新聞記事ピックアップ次はテニスコート中間テストまで 全力でテスト前の最後の週末です。 1日1日を大切に。自己マネジメントを発揮して。 勉強も 最後まであきらめずに。 |
伊達市立松陽中学校
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