音の伝わり方を学んでいます。音さを使って、音の正体を考えました。
音の鳴っている音さを触り、音は震え（振動）であることを、実感しました。

３階の理科室から見える風景です。

欧米の進出と日本の開国についての学習のまとめです。
問題をまず何も見ずに考え解き、わからない問いをチェックした後、教科書やノートを参考にもう一度問題を解きます。
一人ひとり自分のペースで真剣に取り組んでいます。

生物育成に関する技術を学ぶ単元です。草木や野菜の栽培に関して、生育と環境について学習しました。

３年生のフロアーの廊下には、受験用の問題が置いています。自分で選んで取り組んでいきます。

各階の社会科だよりのコーナーには、今朝配達された一面の記事。
社会への目が開かれます。

階段踊り場のお花が潤いに。

2年生の学年集会の様子です。学級委員を中心に、自分たちで整列を済ませ、静かに集会を待っている姿が見られました。

3年生になることを見据えた生活や学習についての話に加え、来年度の修学旅行について話をしました。「本物の古都を感じる」をメインテーマに、みんなで作り上げる修学旅行を目指します。

図書室が開くのを待っていた生徒たち。初日から図書室は大盛況。
読書を通して、読解力も高まります。

進路の学習にも役立ちます。

図書室に企画された「ジャパニーズファンタジー」コーナー

図書室におみくじを引きに来た生徒たち。今年の運勢はいかに。学校司書さんが用意しました。様々な本からの名言も添えられています。

学校司書さんが休み中の記事をピックアップ。さっそく読む生徒たち。読解力も高まります。

「学びの教室」前の廊下には、お正月らしい展示があります。

社会科コーナーには、今日の新聞の１面のニュース。おもしろい映画の紹介。１年生でも解ける入試問題。

１年生は、冬休みの課題を係の生徒を中心に集めました。
提出した生徒は、午後から行われる課題確認テストにむけて、進んで学習に取り組んでいました。

２年生の学年フロワーには、４月の修学旅行にむけた雑誌もあります。
３学期の計画を立てていきます。

２年生は、冬休みの課題の確認テストを行いました。１月２２日の伊達市学力調査、３月の実力テスト等々を目標に学習のまとめをしっかり行っています。

３年生の教室から見た初日の風景です。

３年生は、「勝負の冬休み！」の反省と３学期の目標を全員で書きました。

あと学校に登校するもの４４日。義務教育９年間のまとめ、松陽中３年生として受験生として、学級の一員として何をすべきか、一人一人じっくり考えて目標を立てました。