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最新更新日:2024/07/04 |
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1月17日(金) 1年生 国語 ものの名まえ
おみせやさんごっこの準備をしました。自分たちのグループのお店には、どんなものが売っているか話し合い、カードを作ります。どのお店もとても素敵な物ばかりで、とても楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日(金) 今日の給食![]() ![]() 1月16日(金) 保健委員会「かぜ予防運動」
保健委員会のかぜ予防を呼びかける全校放送の様子です。子どもたちのインフルエンザの罹患は,本日は全校で5名でした。引き続きインフルエンザ感染拡大防止のため,手洗い・うがい・換気・適度な湿度に心がけていただきますようお願いします。なお,発熱・頭痛・関節の痛みなど,インフルエンザの兆候が見られましたら,すぐに医療機関に診察していただきますようお願いします。
![]() ![]() 1月16日(金) 歯科(CO・GO)検診
学校歯科医の先生に来校していただき,虫歯になりそうな歯(CO)や歯肉炎になりそうな歯肉(GO)について,歯磨きによってよくなっているかどうかを調べていただきました。
![]() ![]() 1月16日(木) 1年生 生活科 チューリップを咲かせよう
来年の1年生のために、チューリップの球根を植えました。あさがおと同じようにお世話を頑張って、きれいなチューリップが咲くといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(金) 5年生 外国語活動 Where do you want to go ?
5年生の外国語活動です。「どこに行きたいか」との問いに対して,いろいろな国名で答える学習を行います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(金) 5年生 図画工作科 使って楽しい焼き物
5年生の図工の時間です。ひもづくりや板づくりを生かして,実際に楽しく使うことができる焼き物に取り組みます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(木) 今日の給食![]() ![]() 1月15日(水) 東部幼稚園 凧揚げ
東部幼稚園の子どもたちが、小学校の運動場で凧揚げをしました。
「園庭よりも広くてびっくり」と嬉しそうに走って風をつかみ、少しでも高く凧を揚げようとがんばっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(水) 5年生 書き初め
今日は5年生の二クラスが書き初めをしました。冬休み前に自分で決めた文字を年のはじめに書きました。来週の学校公開日には選んだ言葉と力強い文字を見て下さい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(水) PTA読み聞かせ 2
写真は2年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(水) PTA読み聞かせ 1
「すずのこえ」の皆さんによる児童への読み聞かせがありました。2年生と5年生のクラスに入っていただきました。写真は5年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(水) 今日の給食![]() ![]() 1月15日(水) 玄関の花![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 右 側:連翹(れんぎょう)、ストック、ドラセナ 下駄箱:水仙、姫南天、蠟梅(ろうばい) 1月14日(火) 6年生 卒業文集
6年生では,卒業文集の原稿を作成しています。パソコンを利用して下書きしたものを清書します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(火) 2年生 算数科 九九を広げて
2年生の算数の時間です。九九ののきまりを利用して,大きな数の計算を考えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(火) 5年生 図画工作科 使って楽しい焼き物
5年生の図工の時間です。ひもづくりや板づくりを生かして,実際に楽しく使うことができる焼き物に取り組みます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(火) 今日の給食
くろロールパン,牛乳,オムレツ,ツナサラダ,ミネストローネ
![]() ![]() 1月10日(金) 5年生 書写 書き初め
5年生の書写の時間です。書き初めとして自分で決めた言葉を書きました。みんな自分の思いをこめた字になりましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日(金) 1年生 書写 書き初め
他のクラスの書き初めの様子です。良い姿勢で、一文字ずつ集中して書くことができました。
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