２年生の英語では、外国の友だちとメールでやりとりしている設定です。
福島にくることになった友達に、おすすめの場所を英語で紹介します。先生や友達に聞いて、確かめていました。

２年生の数学の問題に取り組みました。自分の考えがあっているか、先生の解説に集中。

１年の英語では、分からない単語は教科書や辞書で調べながら、ウサギになった自分をあててもらう英文を書きます。先生の解説を真剣に聞く１年生。

３学期も伊達市学力調査に向けて、朝自習の時間に特別授業をしています。
ふくしま活用力育成シートを昨日の朝自習の時間に解き、今朝は教科の先生から解説があります。１年の理科では、密度をつかって物質を見分ける問題を考えました。

今朝も自転車で登校する生徒たち。雪をかぶった吾妻小富士に見守られて。

寒い中でもあいさつ運動をする生徒たち。温かい心の交流。

冬休みの課題の丸つけをしました。１，２学期に学習した内容の復習になりました。

根菜類を使って、日本の郷土料理を作ろう。今回は福岡県の筑前煮です。いりどり、がめ煮などとも呼ばれています。班で協力して調理実習をしていました。

歌舞伎に出てく音楽について学びました。長唄に使われている三味線、太鼓、小鼓、笛などの音色を聴き、特徴をまとめました。

音の伝わり方を学んでいます。音さを使って、音の正体を考えました。
音の鳴っている音さを触り、音は震え（振動）であることを、実感しました。

３階の理科室から見える風景です。

欧米の進出と日本の開国についての学習のまとめです。
問題をまず何も見ずに考え解き、わからない問いをチェックした後、教科書やノートを参考にもう一度問題を解きます。
一人ひとり自分のペースで真剣に取り組んでいます。

生物育成に関する技術を学ぶ単元です。草木や野菜の栽培に関して、生育と環境について学習しました。

３年生のフロアーの廊下には、受験用の問題が置いています。自分で選んで取り組んでいきます。

各階の社会科だよりのコーナーには、今朝配達された一面の記事。
社会への目が開かれます。

階段踊り場のお花が潤いに。

2年生の学年集会の様子です。学級委員を中心に、自分たちで整列を済ませ、静かに集会を待っている姿が見られました。

3年生になることを見据えた生活や学習についての話に加え、来年度の修学旅行について話をしました。「本物の古都を感じる」をメインテーマに、みんなで作り上げる修学旅行を目指します。

図書室が開くのを待っていた生徒たち。初日から図書室は大盛況。
読書を通して、読解力も高まります。

進路の学習にも役立ちます。

図書室に企画された「ジャパニーズファンタジー」コーナー