技術・家庭科で各々が栽培しているバジルがこんなに大きくなりました。

自分の選んだ本の「魅力」伝えるスピーチメモを作っています。

連立方程式の利用の問題です。文章問題を解きました。

染色体の受け継がれ方の学習で、有性生殖と無性生殖について学びました。

第二次世界大戦の終結について学んでいます。班ごとに経過を調べ、その当時の様子を映像でも学習しました。広島を訪問する生徒にもあとで様子を教えてもらう予定です。

朝自習は８時からですが、３年生の教室では、登校した生徒から学習を始めていました。
時間を、みんなで大事にしています。

今朝も昇降口で行われました。

毎日違う花を咲かせています。

７日（日）の吹奏楽コンクール大会に向けたリハーサルが３日（水）の放課後に行われました。すばらしい演奏に、先生方からも大きな拍手がおくられました。
これまでの練習の成果を発揮し、美しい演奏を会場に響かせることを期待しています。

会場は福島県文化センターです。応援をよろしくお願いします。

夏休みに学校を代表して広島に行く生徒にたくす千羽鶴を全校生徒で折っています。
鶴にそれぞれの平和への祈りを込めて。

１年生がそれぞれの願いを込めた短冊をかざっていました。

３年生は、二者面談を進めています。部活動も終え、夏休みを間近に控えたこの時期に、これからのことを担任の先生と話し合っています。

今を大切に。

２年生は職場体験学習でお世話になる事業所に、事前訪問をさせていただくためのアポイントを取る電話をしました。緊張した面持ちで電話をかけ、事前訪問の日時や持ち物を確認しました。順番を待つ生徒たちもやはり緊張気味でした。

はじめて体験する職業の世界に向けて、キャリア学習を進めています。

７日（日）に開催される吹奏楽コンクール県北大会に向けて、昼休みも自主的に練習する吹奏楽部員たち。がんばってます。

本や新聞を読む習慣は、大人になった時、生活を豊かにしてくれますね。

図書の分類番号を覚えると、他の図書館でも本が探しやすくなります。

学校司書さんが、楽しくて、わかりやすい図書室に。
作者名や本の紹介のポップ。漢字検定の本もあります。夏休み前は読書感想におすすめのも。

図書を選んで、借りる時はカウンターの図書委員の生徒が貸し出し手続きをしてくれます。

図書室から見える風景です。２階にあるため、正門や「若き誓いの像」の二人の後姿も見えます。

テーブルで思い思いに本を開いたり、学校司書さんに本を紹介してもらったり。いい時間です。