本日（１０月４日）２校時に、伊達地方消防組合中央消防署西分署消防指令補様、消防士長様、消防士様の３名にお出でいただき、第２回避難訓練を行いました。
　「学校西側近隣民家から出火」したという想定で、校舎内から体育館へ避難しました。子どもたちは、「お（押さない）・か（かけない）・し（しゃべらない）・も（戻らない）」を守り真剣に行っていました。全体会では、中央消防署西分署の八島消防指令補様から、講評と上手な避難の仕方、けむりの恐さについてのお話を伺いました。
　全体会終了後、１年生〜３年生は学級毎に「けむり体験」を行いました。前が見えない所を低い姿勢で進むことに大変恐さを感じました。また、ここで使用する「けむり」はバニラの臭いがし体に害はありませんが、本物の「けむり」は息苦しさとしびれも引き起こすことを知り、けむりの恐さを体験活動で改めて感じました。

　わかあゆ学級では、自分たちが育てた野菜（オクラ・ミニトマト等）を使って、美味しい料理を作りました。

その１（カレー作り）
　収穫したオクラとミニトマトを入れたカレーを作りました。洗う、切る、炒める、煮るの作業を全員で行い、とろりとした美味しいカレーを作りました。子どもたちは出来上がりが楽しみで、煮込む香りの中で「もうお昼？」と何度も聞いていました。

その２（ミニトマトマリネ作り）
　マリネ液を大さじで計って作ったり、トマトを湯むきしたりして、ミニトマトマリネを作りました。「美味しい」とあっという間になくなりました。　

　伊達市児童陸上記録会で素晴らしい成績をおさめた６年生ですが、授業もしっかり行っています。
　今日（１０月３日）は、６年生の第１回の授業研究を６年２組で行いました。速さを求める学習でしたが、子どもたちは、自分の考えを友達と共有しながら、理解を確かなものにしていました。落ち着きのある授業が展開されていました。

　４年生において、４年３組と４年１組で授業研究を行ったことは既にＨＰで紹介していましたが、今日（１０月３日）は、２クラスの授業を受け、２組が授業研究を行いました。
　授業後に事後研究会を行い練り上げた授業でしたので、指導事項がより洗練された内容となっていました。

　本日（１０月３日）に，本年度４回目の「わかあゆファミリー」を行いました。「わかあゆファミリー」は，普段，一緒に清掃活動を行っている縦割班で遊ぶ活動です。それぞれに決められた場所で，「イス取りゲーム」「爆弾ゲーム」「宝探し」「犯人は誰だゲーム」「ダルマさんが転んだ」「ドッジボール」「鬼ごっこ」……と，６年生の班長を中心に楽しく活動しました。

　１０月２６日（土）に行われる学習発表会の練習が、体育館を使って本格的にスタートしました。今日（１０月２日）は、１年生・２年生・４年生の体育館での練習の様子をご紹介いたします。

　１１月に行われるクロスカントリー大会に向けて、業間のマラソンタイムを活用し、体力の向上を図っています。走ることの抵抗が少しでもなくなって、クロスカントリー大会当日自分の力を精一杯発揮できるといいですね。

　本日（１０月１日）の６校時は委員会活動でした。
　内容は各委員会の後期役員決めと残った時間に活動でした。また、この時間を利用し、６年生のアルバム用写真の撮影もありました。みんないい顔で写っていました。

　子どもたちの学力向上のため、授業の質的改善・向上を図ることを目的として、二学期に入り授業研究が各学年で行われています。
　４年生において、４年３組で授業研究を行ったことは既にＨＰで紹介していましたが、３組の授業を受け、今日（１０月１日）は１組が授業研究を行いました。階段の形をした図形の面積を、既習の長方形や正方形の面積を求める学習を活用し、工夫して課題を解決していくことをねらいとした授業でした。子どもたちはたくさんの求め方を考え、発表していました。