４年生の外国語活動です。今日は、カードゲームを通して小文字について学んでいました。ALTのリサ先生の発音をよく聞いて、２人１組になってカードを探していました。楽しみながら、学べるってすてきですね。

　１年生の国語です。ここでは、数を表す漢字を読み、書けるようにすることが目標です。今日は、練習帳に「四」や「五」などを正しい書き順で書いていました。
　正しい鉛筆の持ち方や字を書くときのよい姿勢なども１年生のうちに覚えておきたいですね。

　１時間目に校内を巡回していると、楽しそうな歌声が中ホールから聞こえてきました。中では、２年生が２クラス合同で音楽の授業をしていました。「朝のリズム」という曲を明るく、弾んだ調子で歌っていました。曲の中では、「おはよう！」「おはよう！」と掛け合いの場面があるので、他のクラスと向かい合って歌っていました。お互いに、１時間目から笑顔で朝のあいさつができて、すてきな１日のスタートになりました。
　

　ごはん　牛乳　梅ちりごはんの具　里芋のコロッケ　呉汁　月見だんご

　今日は十五夜メニューです。やや酸味のある梅とちりめんのかための食感が楽しいごはんです。里芋コロッケは芋名月にちなんでなのでしょうか。今晩は少しでも名月が姿をみせてくれるとよいですね。
　さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　６年生が音楽の授業で、雅楽を学んでいます。ウォーミングアップとして「ひろい世界へ」をのびやかに歌っています。この後、日本古謡としての越天楽今様を聞きます。子どもたちは我が国の歌の歴史を感じています。

　５年生が国語の授業で俳句をつくっています。俳句のきまりを確認してから、感動したことをエピソードの形にまとめています。倒置や体言止め、擬音語・擬声語などの表現も自分の作品に取り入れようとしています。音数を数えながら、どう書けばより感動が伝わるか考えに考えて作品にしていきます。

　４年生が体育の授業で小型ハードル走に取り組んでいます。まずは、ハードルの外で足だけまたぐ形でリズムをつけること、スピードを落とさずに跳ぶこつなどを学んでいます。

　３年生が国語の授業で発表原稿を考えています。ペア遊びやペア読書のなどの活動を題材に取り上げ、１年生に伝えたいことを考えています。ある子は「自分が一番楽しみにしているので、他にも楽しみな人が多いと思う」と題材に取り上げる理由を書いていました。

　２年生が体育の授業で障害物リレーに取り組んでいます。今日は、自分たちでコースを作っています。小ハードル、ボール通し、玉入れかごなど倉庫にあるものをフルに活用してユニークなコースができていきます。子どもたちのアイディアはおもしろいですね。

　１年生が国語の授業でカタカナを学んでいます。カタカナの言葉で思いついたものを発表しています。自分がすきなものや、今夢中になっているものなどクラスのみんなに伝えています。

　６年生が「地図を使って実際の距離を求めよう」に取り組んでいます。例題として地図上の１ｃｍは実際の距離で、どれだけになるかを考えています。暮らしに役立つことが分かりやすい問題です。隣同士で確認する場合も、互いに理由をはっきりと話しています。

　５年生が算数の授業で「公倍数を使って問題を考えよう」に取り組んでいます。「たて６ｃｍ、横８ｃｍのタイルを並べて正方形をつくりたい。どうすればよいか。」を考えています。リズムをすっかり取り戻し、集中して学んでいます。

　麦ごはん　牛乳　マーボー豆腐　ぎょうざ２個 　切り干し大根の和え物

　今日は中華風のメニューです。切り干し大根も赤ピーマンの彩りでバンバンジー風に見えます。子どもたちの大好きなマーボー豆腐とぎょうざは、ともにやさしい味です。空気が少し秋めいてきました。今日ももりもり食べて、午後も元気に活動できそうです。
　さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　八幡小の伝統行事であるすもう大会が、１０月９日に迫ってきました。すもう大会は、実行委員会を中心に、児童が運営の中心となる行事です。
　９月４日の第１回実行委員会を皮切りに、やわたっ子タイム、大放課、授業後などの時間を使って準備を進めていきます。
　今日は、第１回行司会が開かれました。行司は、取組一切を取り仕切る責任の重い仕事です。参加する５、６年生の児童は、どの子も真剣な表情で先生の話に耳を傾けていました。
　全員が正々堂々と取り組むすもう大会にしたいものです。

　４年生が算数の授業で、「たしかめよう」に取り組んでいます。これまで学んだ計算の順序を確認しながら、９９×３５などを（１００−１）を用いて計算する工夫なども使っています。少しずつ慣れてきましたね。

　３年生が国語の授業でインタビューの仕方について学んでいます。あいさつ、何を聞きに来たかの説明、尋ねる順序、メモの取り方、お礼の言い方などです。子どもたちは「秋のお店やさん」「大なわ大会」「七夕まつり」「すもう大会」などのことをテーマにインタビューの内容考えています。

　２年生が国語の授業で発表会をひらいています。昨日のクラスに続いています。好きなものとしてパンやから揚げなどの味を詳しく説明しています。聞く側からは、もっと知りたいことを、それぞれの発表後どんどん質問しています。

　１年生が生活科の授業で「むしをさがそう」に取り組んでいます。普ヶ脇公園に出かけて虫とりに挑戦しています。アキアカネ、アゲハ、ショウリョウバッタ、ツチバッタなどをつかまえようと一生懸命です。公園内に「先生とれたよ！」の声が時折響きます。

　５年生が外国語活動で、自己紹介として、好きなスポーツ・食べ物・色を受け答えする練習をしています。What〜do you like? I like〜.の形で３人以上の友達に聞いています。今日は学校訪問なので、多くの先生方に授業を参観していただいています。

　４年生の道徳の授業です。「あかいセミ」を読んで考えています。消しゴムを盗んでしまった主人公が葛藤しながらも母親に正直に伝えます。いい加減な自分を責める気持ちに共感しながら、自分と主人公を比べています。