麦ご飯　ハヤシライス　チキンハムステーキ　れんこんサラダ　卓上マヨネーズ

　れんこんサラダは赤ピーマンと枝豆で彩りが鮮やかです。ハムステーキを口に運ぶと、たしかな存在感があります。今日のハヤシライスは心なしかやや赤く、いつもより酸味を感じます。給食も残すところ、今日を合わせてあと５度です。子どもたちの会食が少しでも楽しくなりますようにという給食に関わる多くの皆様の思いもかみしめたいと思います。
　さあ、今日もおいしくいただきましょう。

　５年生が算数の授業で速さと距離などの復習をしています。「秒速、分速、時速の関係をとらえて問題を解こう」が今日のめあてです。「時速９００ｋｍで飛ぶ飛行機があります。この飛行機が飛ぶ１万ｍの上空で、音の速さは秒速３００ｍです。飛行機と音の速さを比べてみよう」が例題です。真剣に考えています。

　６年生が道徳の授業で「手品師」という資料を読んでいます。たった一人のお客様の前で手品を演じている手品師の気持ちを考えています。誠実な行動とは約束どおり劇場に行くべくだったか、一人の子どもの約束を優先すべきだったか、真剣に話しています。友達同士の交流で、さらに価値観を広げようとしています。

　４年生が算数の授業で「倍を表す数が小数のときの意味を考えよう」に取り組んでいます。「赤リボンは白リボンの1.2倍です」とは、どういうことか。先生のヒントをもとに真剣に考えています。

　２年生も精いっぱいのおもてなしの気持ちで１年生を迎え入れています。「こちらへ、どうぞ」「「こうやって遊びます」「〇〇点でした。すごいです。賞品はこれです」などと１年生のために声をかけます。すべて手作り。温かさを感じます。

　１・２年生が生活科の授業でおもちゃランドを楽しんでいます。１年生は２年生に招待され、自分たちの秋のお店屋さんと比べられます。さすが２年生、一年の差でこんなこともできるのだと感心しているようです。

　おはようございます。朝、我が家の気温計は、５度を指していました。緑広場東のイチョウ並木も、すっかり冬の様子へと変化しています（写真は、左から11/1、11/25、本日）。２２日は、冬至です。
　２学期に八幡っ子が登校してくるのも今日を入れて、あと６日となりました。しっかり振り返りをして、新年を迎えたいと思います。
　今週もすてきな１週間にしましょう。

　

　ごはん　揚げしゅうまい　ピリ辛汁　りんご　ヨーグルト　牛乳

　献立表を見ると、ピリ辛汁とあったので、どんな辛さか心配でしたが、試食してみると、ちゃんと児童に優しい味でした。また、しゅうまいも揚げると味わいが変わって楽しいです。そして、今日は、りんごにヨーグルトとデザートが充実しているので、子どもたちは大喜びでしょう。
　２学期の給食も残すところ、６回。さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　

　１年生の図工です。新しい学びに入りました。ここでは、息を吹き入れると膨らむポリ袋の特性を生かした「飛び出す楽しい箱」を作ります。何が箱から飛び出すと楽しいのかを、まずはポリ袋を膨らませて遊ぶことで考えていました。完成が楽しみですね。

　２年生の音楽です。今日は、みんなで「アンタルゴの歌」を、３拍子の流れに乗って楽しく歌っていました。授業の後半には、木琴の演奏も加わっての合唱奏。次の時間には、鍵盤ハーモニカも加わって、いっそう楽しくなりそうです。

　３年生の音楽です。今日は、２学期にがんばって練習してきたリコーダーのテストをしていました。先生が、難易度別に曲を選定し、テストで合格すると次の曲へのチャレンジができます。「あと１曲でパーフェクトになるよ」など、前向きな声が。自分への挑戦、ファイト！

　４年生の音楽です。これまで、ソーラン節をリコーダーで演奏したり、歌ったりしてきました。今日は、主旋律を歌う人と、かけ声をかける人に分かれての発表会でした。元気に歌うことができました。

　５年生の社会です。今日は、貿易をめぐる問題についてみんなで考えていました。校外学習等を通して、日本は輸出を得意とする国であることがわかってきました。貿易は、相手の国があって初めて成り立つものなので、自分の国の都合がよければいいという考え方では成立しません。貿易摩擦、ＴＰＰなどの言葉も登場して、いよいよ世界全体に目を向けて学ぶときです。イギリスの総選挙の結果についても関心をもちたいですね。

　６年生の社会です。「大昔のくらし」に始まって、「新しい日本のあゆみ」まで、日本の歴史について学んできました。そこで、グループ別に時代を分けて、歴史劇をすることになりました。聖徳太子の時代、太平洋戦争の時代など、それぞれの特色を考えて小道具を作ったり、シナリオを考えたりしていました。どんな発表会になるでしょうか。来週が楽しみです。

　昨日は国語、本日は算数と、全学年で学力テストに臨んでいます。
　大切なことは、「何問正解だったか」ではなく、「身についている内容、身についていない内容は何かを知ること」です。結果が戻ってきたときに、次の学年に上がる前にどんな力を身につけておくことが大切かを考え、努力していきましょう。

　ご飯　みそおでん　鶏肉のしょうが焼き　キャベツのカラフル和え　牛乳
　
　キャベツのカラフル和えは、ゆでたキャベツに濃い緑や赤や黄色のつぶつぶがまぶしてあります。つぶつぶの正体は献立表によるとコーン、うめ、大根葉、広島菜、京菜、にんじんだそうです。冬ならではのおでんも今日は味噌味で楽しみます。
　保護者会２日目、午後からの時間を有意義に使ってくださいね。
　さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　３年生が国語の授業で物語を作っています。前時までにお話の設定や更正を終えているので、いよいよ今日は文章にしていきます。友達とお互いに読み合うのが楽しみですね。どう書くと楽しんでもらえるか工夫して書いていきます。

　２年生が図工の授業でパズルの制作をしています。折り紙で切り取ったり、はさみで同じ大きさにそろえたり、クレパスで背景を描いてから貼ったりと順序も工夫しています。みんなで遊ぶのが楽しみですね。

　１年生が図工の授業で「おってたてたら」に取り組んでいます。近くの子の作品をお手本にしたり、褒めてあげたりと自然な交流も生まれています。それぞれのこだわりもよく表れています。

　ミルクロールパン　ハンバーグのトマトソースかけ　冬野菜のシチュー　ナタデココポンチ　牛乳
　野菜のたっぷりとれるシチューにトマトソースのハンバーグ。シチューが大好きな子がいて、学校と同じ味を再現してほしい頼むこともあるそうです。今日は12月にしては暖かい日ですが、「冬」を感じますね。
　さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。