２年生の国語です。いよいよここでの学びも大詰め。今日の４時間目には、音読劇の発表会をします。発表会に向けて、グループごとに音読劇の練習をするのも最後とあって、どの子も気合い十分の表情でした。満足できる音読劇にしてくださいね。

　６年生の図工です。ここでは、生活の中で長く使えるものをつくることが目標です。今回、「テープカッター」をつくるようです。今日は、実際に電動糸のこぎりなどの道具を使って板を切り、彩色まで進みました。さすがは６年生。最後の掃除も次に使う人のことを考えて、ていねいに行っていました。

　５年生の体育です。５年生では、これまでに行った足抜き回り、逆上がり、ひざかけ回りなどをより美しくできるようにするとともに、発展技や新しい技に挑戦します。友だち同士でアドバイスし合って、高め合ってください。

　４年生の算数です。４年生も新しい学習に入りました。ここでは、概数について学びます。大切なことは、概数の意味や何のために概数に表すのかという目的を理解することです。問題にあたる中で、概数にすると、数の大きさや数と数の関係が捉えやすくなったり、見通しがたてやすくて大きな誤りを防ぐことができたりすることに気づけるといいですね。

　３年生の算数です。新しい学習に入りました。ここでは、（２、３桁）×（１桁）の計算を筆算でできるようにします。今日の課題は、「１２×４の計算の仕方を考えよう」です。１２を１０と２に分ける手法は、１年生のたし算で学びました。桁をそろえることなど約束事を知って、習得してください。

　ごはん　わかさぎフリッター　小松菜のささみ和え　きのこ汁　牛乳

　朝は肌寒さすら感じる陽気でしたが、昼になると半袖でないと汗をかくぐらいになりました。衣服の調整が難しい季節ですね。
　さて、今日は「きのこ汁」に注目です。スーパーへ買い物に出かけても、きのこが山積みになって売られています。秋を実感する瞬間です。
　今日も旬の素材を味わって、おいしくいただきましょう。

　２年生の国語です。この学習で、初めて「主語」と「述語」について学びます。今日は、普段何気なく使ってしまう「先生、トイレ！」を正しく表現すると、どういう言い方をすればいいかをみんなで考えていました。ぜひ、家でも単語で会話せずに、主語と述語を意識してみましょう。

　１年生の音楽です。ここでは、楽器による「問い」と「答え」を聞き取り、それらの働きが生み出す良さやおもしろさを感じ取って演奏したり、友だちの演奏を聴いたりします。今日は、タンブリンや鍵盤ハーモニカを使って、音の呼びかけを楽しんでいました。

　清々しい秋晴れの中、１週間の始まりを告げる朝会が行われました。
　今日は、戸田先生のお話、表彰、委員会からの連絡、校歌斉唱という内容でした。
　まず、戸田先生からは、「進化」というお話がありました。戸田先生には、１歳半になる姪っ子さんがいるそうです。その姪っ子さんがものすごいスピードで進化しているとのこと。戸田先生は理由を考えました。その結果、何事にも興味をもつことが最大の理由だと思ったそうです。私たちも、何事にも興味をもって、家族に聞いたり、自分で調べたりして、「進化」したいですね。
　そして、委員会からの連絡では、１１月の目標の発表がありました。金曜日からは、もう１１月ですね。１１月の生活目標は「たくさん本を読もう」、保健目標は「かぜに負けない体をつくろう」です。図書委員会からは、今日から始まる読書週間の取組について連絡がありました。今日から１１月１５日までを読書週間とし、図書室で１冊本を借りると１ポイント、９ポイントで図書委員お手製のしおりプレゼントだそうです。すてきな読書の秋にしたいものです。
　今週も、清々しい１週間にしましょう。
　

　６年生のきらめきの時間です。１１／２の発表会に向けて、準備も大詰めを迎えています。パンフレットなど集めた資料に記載されている内容をただ書き写すだけでなく、自分の言葉で説明できるように根拠をいっしょうけんめい調べたり、わかりやすい発表になるように小道具を工夫したりしていました。修学旅行の成果を発揮してくださいね。

　５年生の算数です。今日は、正方形でも長方形でもない四角形の面積の求め方を考えていました。ポイントは、三角形を使うために補助線をどこにひくかです。対角線で分割したり、長方形で囲んでみたりと、いっしょうけんめい手を動かして考えていました。

　４年生の図工です。物語を読んで、主人公になった自分の気持ちを絵に表現していきます。今回の物語は、「島を運んだ黒鬼」です。感性豊かな４年生の子どもたち。人間のために命がけで島を動かしてくれた黒鬼の優しさが、見事に表現されていました。

　３年生の図工です。ここでは、ゴムの特性を生かして組み合わせたり、加工や接着を工夫したりして、トコトコ動くおもしろいおもちゃを作ります。作品が完成したら、友だちと一緒に遊びたいですね。

　ごはん　おからチキンナゲット　もやしの中華和え　ピリカラ汁　牛乳

　雨がなかなか止みません。夜中からの大雨で、北館の一部が漏水したり、校地内で何カ所か冠水しています。給食後に、可能な限り復旧に努めたいと思います。
　さて、今日は工夫されたチキンナゲットに感動しました。子どもたちにとってチキンナゲットは日常的に口にするもの。そこへさりげなくおからを加えて大豆の栄養分を摂取できるようにするなんて、心憎い配慮です。給食センターの皆さんのご努力に感謝！
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　２年生の生活を軸とした合科的活動です。これまでグループごとにテーマを決めて、調べを進めてきました。１１月２日の「秋の発表会」が近づいてきましたね。今日は、相手に伝わる声で発表する練習を一生懸命していました。

　１年生の算数です。これまで繰り上がりのあるたし算について学んできました。今日のめあては、「たし算カードでなかまあつめをしよう」です。足して１１になるものから１８になるものまでを集めていくと、なんだか規則性が見えてきますね。自分の言葉で説明できたかな。

　今日は、これから火災が起こりやすい時期を迎えることから、消防本部八幡出張所の方々によるご指導の下、火災避難訓練を実施しました。
　８００人近い児童が安全に避難するには、このように訓練を積み重ねることが重要です。全員が、高い意識をもって訓練に参加することができました。
　あいにくの雨のため、消火器訓練は実施できませんでしたが、体育館で防火作品の表彰、出張所長さんによる講話がありました。所長さんからは、火事の恐ろしさについてお話をいただきました。そして、万が一のときは逃げること、火遊びは絶対しないことをみんなで約束しました。

　６年生の算数です。ここでの学習も大詰めを迎えています。今日は、今までに学習した内容について、問題を解くことで定着ぶりの確認をしていました。互いに知恵を出し合ったり、先生にわかりやすく説明してもらったりして、それぞれのペースで学習を進めていました。しっかり復習しよう。

　５年生の外国語活動です。今日のターゲットは「あなたは誕生日に何が欲しいですか」です。まず、自分が欲しいものを思い描き、英語でどのように表現したらよいかを考えていました。そのうえで、ペアで会話を楽しんでいました。

　４年生の書写です。今日は「真心」を心を込めて書いていました。二つの文字を縦に並べたときの中心の位置に気をつけて、姿勢を正して書いていました。ピーンと張り詰めた教室の雰囲気がとても清々しかったです。