最新更新日:2024/06/19 | |
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4年理科、5年算数
4年生の理科の学習は「とじこめた空気と水」で、空気でっぽうを使った実験をしていました。玉がどの位置にあると遠くまで飛ぶのか、予想を確かめていました。
5年生の算数科は「ならした大きさ考えよう」で、平均の学習です。自分の歩測を何度か測定し、その平均を求めていました。実際の動きを通して平均への理解を深めていました。 算数と休み時間と
先週から本校においでくださっている霊山中学校のO先生は、主に4年生と6年生の算数の授業を担当しています。今回は1,2年生の授業のサポートにも入ってくださいました。1年生のプリント学習へのアドバイスをしたり、採点をしてくださったりして、子どもたちに算数の楽しさ・おもしろさを伝えていました。
また休み時間には、校庭で子どもたちと一緒にボール遊びをしていました。とても楽しそうな声が校庭中に響いていました。 全校集会(表彰・校長先生のお話)
今日は全校集会がありました。集会の前半では、国語と図工関係の表彰を行いました。今年度は、例年に比べ、開催されるコンクールの数が少なくなっていますが、小国小の子供たちの頑張りが、しっかりと評価されています。
後半は、校長先生から、学習発表会に向けて心がけて欲しい「3つのS」についてのお話がありました。各学年の発表、どんどん仕上がってきています。本番まで今日を入れて残り4日。仕上げの練習を頑張ってほしいと思います。 朝の活動
今朝は空気がひんやりとしていましたが、晴れのいい天気でした。持久走、花の水やりに朝からしっかりと取り組む小国っ子です。
秋色
10月の最終週に入りました。いつの間にか秋も深まり、校庭の木々の葉っぱは、だいぶ色が変わってきました。今週の土曜日(31日)は学習発表会も行われます。
花壇整備
夏の間、きれいな花々を楽しませてくれた校舎前の花壇も、秋の深まりとともに花の終わりを迎えていました。5,6年生は、そんな花壇の整備を行いました。次にはどんな花や作物が育てられるのか、その時を楽しみに待ちましょう。
食品添加物ってどんなもの?
今日の5,6年生の食育の授業は、担任と養護教諭のティームティーチングで行われました。内容は「食の安全教室」として、食品添加物のメリットやデメリットを考えるものでした。ただの砂糖水にいくつかの添加物を加えると、まるで市販のジュースのような飲み物に変わります。二つのスペシャルドリンクを飲み比べてみると、食品添加物のすごさが分かります。でも、本物の果汁の風味ではなく、工場で作られた風味です。そのあたりを子どもたちは敏感にとらえ、これからの食品選びに生かそうとしていました。
用水路はどうやって作った?
4年生の社会科「きょう土のはってんにつくす」の学習では、実際に砂場になだらかな傾斜地と溝を作り、用水路に見立て、そこに水を流していました。でも、なかなか最後まで水はたどり着きません。途中で砂の中に吸い込まれてしまいます。「昔の人たちはどうやって用水路を作ったのかな?」この問いが、次への学習につながっていきます。
さつまいも大豊作!その3
大きなさつまいももたくさんありました!
さつまいも大豊作!その2
子供たちは、大豊作に大喜びでした!
さつまいも大豊作!その1
今日は、1・2年生が、1学期に植えたさつまいもの収穫を行いました。少し掘っていくと、次々とさつまいもが姿を現し、大豊作でした。少しの期間乾かした後、調理する予定です。調理実習が楽しみですね。
蛇口がレバー式に変更
新型コロナウイルス感染症対策のため、校舎内水道の一部の蛇口がレバー式に変更されました。変更された理由と使い方について養護教諭から説明があり、その後子どもたちは、肘や手首などを使って、上手に水を出したり止めたりしていました。
算数の先生がやってきた!
今日から約3週間、霊山中の数学の先生が、学力向上にかかる指導のため小国小学校にいらっしゃっています。今日は早速、4年生と6年生の授業です。中学校の先生という専門的な立場から教わった子どもたちは、いつもと違った雰囲気の中でしっかりと学んでいました。
調理実習大成功!
5年生のホウレンソウのおひたしとゆで卵、6年生の野菜炒めと卵料理がすべて完成し、みんなで美味しくいただきました。ゆで時間や火加減、野菜の切り方など、多くのことを学ぶことができた調理実習でした。作るだけでなく、片付けまできちんと行うことができました。
もう少しで完成です!
5年生はホウレンソウをお皿に盛り付けています。6年生は卵料理にも挑戦です。
久しぶりの調理実習(5・6年)
新型コロナウイルス感染拡大の影響で、なかなか実施できなかった家庭科の調理実習を行っています。5年生は、ホウレンソウのおひたしとゆで卵、6年生は野菜炒めを作っています。おいしく作ることができるでしょうか?完成が楽しみです。
3,4年生図工
3,4年生の図工の学習は、図工室で行っていました。3年生は絵を描いた木の板に、金づちで釘を打つ準備、4年生は板に描いた三角や四角などの形をのこぎりで切る準備をしていました。道具を上手に使って、素敵な作品ができあがりそうです。
また来週!
今日は金曜日。1週間の最後は、全学年が一斉に下校します。昇降口前で22人全員が集合し、6年生が一言述べてから帰りの挨拶をしました。「土、日は学習発表会の自主練をしましょう!さようなら。」
また来週、元気に登校しましょう! 理科「流れる水のはたらき」
5年生の理科は「流れる水のはたらき」について学んでいました。砂場に山を作り、川に見立てた溝を掘って、じょうろで水を流します。流れる水のはたらきによって、最初に作っていた山や溝がどう変わっていったかを、理科のサポートティーチャーと共に観察しました。「周りが削られてる」「下の方に砂がたまっていった」など、水の力と関連付けた言葉が数多く聞かれました。
さつまいも
1,2年生が、丹精込めて育ててきたさつまいもを試しに掘ってみました。その、とても大きく実ったさつまいもを今日は試食です。職員室にもお裾分けしてくれました。とても甘かったさつまいも。本当のいも掘りの日が楽しみですね。
ちなみに今日の給食にも「さつまいものサラダ」が出ました。さつまいもがおいしい季節です。 |
伊達市立小国小学校
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