最新更新日:2024/07/08 | |
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6/10 日本の位置とはんい 5年生
5年生の社会科です。領土や領海のことを学び、その範囲の権利などをおさえています。教室には沖ノ鳥島の存在に驚きの声が響きます。好きな魚や空の権利など、先生の具体的な説明に聞き入っています。
6/10 場面と場面をつなげて読み、考えたことを伝えよう 4年生
4年生の国語です。「白いぼうし」の第2場面の読み取りを行っています。運転手の松井さんの行動を再現してみて、気持ちを確認しています。先生がちょうの動きを担当しています。
6/10 Hello! あいさつをして友だちになろう 3年生
3年生の外国語活動です。最初に日付の言い方、あいさつやお礼の言い方、返事の仕方などを反復練習しています。ペアでの名刺交換の代わりに、電子黒板から音声を聞いて、テキストの「子ども」と「国旗」とを線で結んでいきます。
6/10 ものさしをつかってちょくせんをかき、わかざりをつくろう
2年生の算数です。2センチの太さの輪飾りを作ることに挑戦しています。平行にたくさんの直線を引くことは簡単なようでなかなか難しいようです。輪飾りを作ることでものさしの使い方を学んでいます。
6/10 今日の簡易給食今日もチーズとジャムの2品がついています。冷えたゼリーが心地よいと感じます。この後天気が崩れてしばらく雨が続く予報です。梅雨時の室内の過ごし方を確認して元気に過ごしましょう。簡易給食も今日を含めてあと3日です。 6/10 どうぞよろしく 1年生
1年生の国語です。名刺交換のための準備をしています。「おはよう。ともだちになろう。いいよ。」という流れなどを考えて意見を出し合っています。さあ、いよいよ自分の名刺づくりが始まります。
6/9 自分の大切にしている言葉を書こう 6年生
6年生の書写です。自分の大切にしている言葉を毛筆で書いています。夢、希望、絆、仲間、友情・・・。それぞれ思い思いの言葉を、文字の大きさや配列、点画のつながりに注意して書いています。
6/9 心に残ったあの時あの場所 5年生
5年生の図工です。今日の目標は「工夫して色をつけよう」です。最初に先生の説明を聞いています。空があれば空から、人物ははだの色から、主役は濃いめ、主役以外は薄めなど具体的に順序等を確認しています。水の量の調整もしながら絵の具をといていきます。
6/9 Hello world! 4年生
4年生の外国語活動です。さまざまな世界の挨拶を視聴して、言い方を学んでいます。最初に国別のクイズに取り組んでいます。How are you? と聞かれたときのfine,happy,hungryなどの感情表現をジェスチャーとともに確認しています。
6/9 わり算 3年生
3年生の算数です。同じ数ずつ分ける計算を考える時間です。学年教師4名でお菓子を分けていく例をもとに考えています。具体的なお菓子の名前が出ると、表情がゆるみます。
6/9 長さ 2年生
2年生の算数です。30センチものさしを使って、はがきの縦と横の長さを調べています。角を正確に合わせることに集中しています。目盛についての説明を聞いて、ミリの数え方を確認しています。
6/9 今日の簡易給食先週に比べて今日からチーズとジャムが出されます。3つのフルーツの香りが広がります。パンが食べやすいだけでなく、なんとも幸せな気持ちになります。 6/9 1から5までのかず 1年生
1年生の算数です。1から5までの数を練習しています。目標は「ただしくかこう かきじゅんをおぼえよう」です。子どもたちは、慎重に、丁寧に書いています。支援員の先生と担任とで、個別に見てもらっています。
6/8 対称な図形 6年生
6年生の算数です。対称の中心で180度回したときに重なる点・線・角について調べています。「N」の文字で定規などを利用して気付いたことを発表していきます。点や角がぴたりと重なるとどこかすうっとしますね。
6/8 学校でのやり取りを聞いて正しい場面を選ぼう 5年生
5年生の外国語です。英語のやり取りを聞き取ってその場面を想像しています。さし絵やカードでふさわしいものを選んで答えます。クイズ形式でできるので、明るい気持ちで取り組めますね。
6/8 体つくり運動 4年生
4年生の体育です。コーディネーショントレーニングを中心に行っています。腕と足がリズムの違う動きをするものをテンポアップしたり、言葉と逆の動きをしたりするゲームなどに取り組んでいます。子どもたちの適応能力の高さに驚きます。
6/8 今日の簡易給食チーズはいろいろな形が型抜かれています。ライオンやコアラなどの動物の他に、汽車や新幹線、飛行機などの乗り物もあります。教室を回ると「チーズがうれしい」という声が聞こえます。 6/8 葉を出したホウセンカを調べよう 3年生
3年生の理科です。ホウセンカをよく観察して、大きさや形、数、触った感じ、匂いなどを書き留めています。前と比べて変わったところも記入してまとめています。子葉、本葉という言葉を学習して、絵の中にも書き込んでいます。
6/8 大きくなあれ わたしのやさい 2年生
2年生の生活科です。ピーマンの苗を観察して、気付いたことをまとめています。テントウムシの卵があったことや、葉っぱが30枚くらいあって大きくなっていたこと、手触りなど、思ったことを自由に伝え合っています。
6/8 ひらがなの学習 1年生
1年生の国語です。 ひらがなの学習をしています。今日は「い」と「り」。二文字の違いを出し合ってから練習に取り組んでいます。子どもたちも細かなところに気をつけて集中しています。
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知多市立八幡小学校
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