本日（９月２４日)一斉メールでお知らせしましたが、「伊達方部陸上記録会の延期について」ホームページでもお知らせしますので、ご確認ください。
　
　明日にかけて台風と前線の影響による風雨が予報されていることから，２５日（金）に予定していました「伊達方部陸上記録会」を２８日（月）に延期しますのでお知らせします。それぞれの学年の日程については，昨日連絡した通り，以下のように進めますので，よろしくお願いします。

２５日（金）
○１〜５年生
・特別時程４校時（木曜日の時間割）
・弁当（給食）なし
・１１時４５分下校
○６年生
・特別時程６校時（学級で連絡した時間割）
・弁当持参
・１５時下校

２８日（月）
○１〜５年生
・学習カレンダー通りの時間割
・１４時下校
○６年生
・通常通り集団登校
・８時に学校出発（バス）
・８時４０分から活動開始
　※競技日程は明日配付のおたよりをご覧ください。
・学校で給食
・１４時下校

　本日（９月２４日）の昼休みに、運動会の下学年リレー顔合わせ会を行いました。
　下学年（１〜３年生）における各学級のリレー選手が、縦割りでチームを編成します。その初めての顔合わせを行いました。子どもたちは、バトンをわたす人・もらう人を間違えないようにしっかり確認していました。

　本日（９月２３日）子どもたちを通して「伊達方部陸上記録会延期に伴う日程変更のお知らせ」を配付いたしました。ホームページでもお知らせいたしますので、ご確認下さい。

　１学期に実施予定だった運動会が、今年度は２学期に延期された（１０月１０日に実施予定）ことは、既にお知らせしておりました。各学年では暑さが和らいできた先週から、運動会の練習を本格的にスタートさせました。練習の成果が発揮できるよう、当日天気に恵まれると良いですね。
　ここでは、１年生の徒競走の練習の様子をご紹介いたします。

　９月１１日（金）授業参観後にＰＴＡ役員を選出し、本日（９月１８日）１９時から、選出された役員の皆様による第１回専門部会が行われました。
　内容は、今年度の組織作り（各専門部の部長・副部長の選出）と活動計画作成です。各部の部長さん、副部長さんの選出おいては、立候補、くじ引き、あみだくじ、ジャンケン等いろいろな方法で円満に選出していました。約半年遅れとなりましたが、令和２年度伊達小学校ＰＴＡ活動がいよいよスタートしました。

　伊達方部陸上記録会練習、真っ盛り！その３では、リレーの練習の様子をご紹介いたします。

　伊達方部陸上記録会練習、真っ盛り！その２でも、個人種目における子どもたちの練習の様子をご紹介いたします。

　新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、今年度の伊達市陸上記録会が中止となりました。そのことを受け、子どもたちに市陸上記録会に替わる目標を持って運動に取り組み体力の向上を図っていくために、信夫ヶ丘競技場において、伊達方部（伊達小学校・伊達東小学校）陸上記録会が９月２４日（土）に実施されます。その練習が、先週から今週にかけて盛んに行われました。
　出場種目は、個人１種目とリレー１種目です。通常の市陸上記録会は、リレー種目は選手のみとなりますが、今回の記録会は体調が良ければ全員出場となります。子どもたちは、自分の出場する種目の練習に一生懸命取り組んでいました。また、先生方は子どもたちの指導や支援に全員でかかわり、応援してきました。当日天気に恵まれ、子どもたちがベストの記録を出せることを祈りたいと思います。
　ここでは、ここ数日の練習の様子をご紹介いたします。

　見学学習を行いました（２年生）！その４では、市立図書館見学の様子をご紹介いたします。

　見学学習を行いました（２年生）！その３では、伊達ケーブルテレビのスタジオ見学の様子をご紹介いたします。

　見学学習を行いました（２年生）！その２では、ふれあいセンター館内見学の様子をご紹介いたします。

　２年生は本日（９月１７日）、生活科の単元「みんなでつかうまちのしせつ」の学習のためで、３校時から５校時にかけて「伊達市ふれあいセンター」で見学学習を行ってきました。
　ふれあいセンター館内見学・市立図書館見学・伊達ケーブルテレビ見学と、中身の濃い見学学習でしたが、弁当持参でたっぷり時間をかけての実施であったため、充実した見学学習を行うことができました。
　見学中は市立図書館館長様はじめ、たくさんの方々のお世話になりました。ありがとうございました。徒歩での往復のため、疲れが心配されましたが、みんな元気に歩くことができました。教室ではできない貴重な経験を行うことができました。
　ここでは、伊達小学校からふれあいセンターまでの子どもたちの様子をご紹介いたします。

　本日（９月１７日）の昼休みの時間は、第６回わかあゆタイムでした。１〜６年生を縦割りにして、昼の時間遊びを通して触れ合う活動です。
　教室では「フルーツバスケット」「爆弾ゲーム」「ハンカチ落とし」「だるまさんが転んだ」など、校庭では「警泥」「氷鬼」など、体育館では「ドッジボール」「ドッジビー」などグループで話し合って工夫してふれあい活動を行っていました。
　ここでは、校庭と教室での活動の様子をご紹介いたします。

　１年生の「ちぎって　はって」の作品は、こうして表現されました。その活動の様子をご紹介いたします。

　何に見えるかな（１年生）？その４では、３組の子どもたちの作品をご紹介いたします。

　何に見えるかな（１年生）？その３では、２組と３組の子どもたちの作品をご紹介いたします。

　何に見えるかな（１年生）？その２では、１組と２組の子どもたちの作品をご紹介いたします。

　１年生は、図画工作科の単元「ちぎって　はって」の学習で、紙をちぎって何に見えるか想像し、それを画用紙に貼って絵を完成させました。動物や人間、恐竜などいろいろものを想像し、個性豊かに表現できました。
　ここでは、1組の皆さんの作品をご紹介いたします。

引き続き、見学の様子をご紹介いたします。

　スーパーマーケット見学（3年生）その２でも、見学の様子をご紹介いたします。