最新更新日:2024/06/07 | |
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11/2授業研究
2年1組国語科の授業研究を行いました。会話文や挿絵から登場人物の様子を想像することにより、音読の工夫を考えたり、話し合ったりする授業でした。
あきをさがそう(生活科)・持久走記録会の練習もうすぐ持久走記録会です。朝のマラソン,体育の時間で一生懸命走っています。励ましの言葉がけ,ぜひお願いします。 すずしくなるとサクラの木はどうなるかな?
理科の「すずしくなると」の学習で、なかよし公園にサクラの木の観察に行きました。葉の色が変わっていたり、葉が落ちていたりしていることに気が付き、春と夏のサクラの木の様子との違いを発見しました。
大きなサツマイモできました
2年生は,5月に植えたサツマイモの収穫を行いました。芋掘りを初めて体験する子も多く,こんなに深く掘るのかと驚く声も聞かれました。どの子も歓声を上げながら楽しく活動に取り組みました。収穫したサツマイモは各自家に持ち帰って調理することになっています。
校外学習
2年生は,10月29日に校外学習で霊山こどもの村へ行ってきました。秋を感じながら外で思い切り体を動かしたり,木の枝を使った工作を行ったりしました。公共の施設を使う際のマナーを守って,活動を行うことができました。
10/30授業研究
3年1組算数科の授業研究を行いました。小数の仕組みや数の構成に着目して、小数の多様な見方や表し方ができるようにする授業でした。
花育2
講師の先生方に花のさし方をていねいに教えていただきました。画像は、できあがった作品を鑑賞しているところと、児童が生けた作品です。花にじっくりと接する貴重な体験となりました。
花育1
福島県花き振興協議会主催、ふくしま未来農業協同組合共催による、花育を6年生を対象に開催しました。いけばなの歴史などを教えていただき、一人一人の児童が花を生けました。
10/29持久走記録会に向けて
4年生が持久走記録会に向けて練習していました。
10/28授業研究2
6年4組外国語科の授業研究を行いました。生き物がすんでいる場所や食べ物について伝え合う授業でした。子ども達は、主体的に伝え合おうとしていました。
10/28授業研究
5年3組算数科の授業研究を行いました。単位量あたりの大きさを比べる単元です。こみぐあいを調べる方法について学び合いました。
10/27授業研究
6年3組理科の授業研究を行いました。てこのはたらきという単元で、力を加える位置や力の大きさとてこの働きとの関係について、実験し確かめました。
10/24スポーツフェスタ7
4年生は「中学年リレー」と「勝負は時の運」の2種目に取り組みました。最後まで諦めずに全力を出し切ることができました。
10/24スポーツフェスタ6
6年生の「時をもどそう!5つの時代!」より。生き生きと取り組んでいますね。
10/24スポーツフェスタ5
低学年リレーの走者を応援する5・6年生です。
10/24スポーツフェスタ4
大きな声援が送られたリレーの様子です。
10/24スポーツフェスタ3
スポーツフェスタの会場全体の様子です。
10/24スポーツフェスタ2
6年生による鼓笛演奏の様子です。校歌とドラムマーチを演奏しました。
10/24スポーツフェスタ1
昨夜までの雨が上がり、晴天の下、スポーツフェスタ(運動会)を開催しました。保護者の皆様、児童への温かいご声援をいただき、ありがとうございました。
ラジオ体操の様子をご紹介します。 10/23スポーツフェスタに向けて
雨天のため、校庭の準備作業はできませんでしたが、校内の準備は整いました。雨も上がってきました。
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伊達市立保原小学校
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