本日（７月２２日）の１０時から、第１回学校評議員会を行いました。
　コロナ渦の中での今年度の学校経営について校長より説明した後、各学級の子どもたちの様子を見ていただき、最後に学校評議員の皆様からご意見を頂きました。より良い学校運営に努めて参りますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　旧伊達幼稚園舎跡地の遺跡調査（長倉舘跡）が本格的に始動しました。ショベルカーで１．５ｍほど掘ったのち、その側壁や下の土を人の力で少しずつ削って、遺跡の状況を調査しています。
　ショベルカーで１．５ｍ掘る中で、遺跡とは別に鉄道の枕木らしき物がたくさん発掘されています。この地が、昔、路面電車が走っていた名残を感じる発掘物ですね。

　今年度の水泳授業は、水の中以外での３密を避けることが困難であるという観点から、伊達市内小中学校全体「中止」となり実施できないことは既にお知らせしております。
　しかしながら、プール清掃については、ろ過機や配管の老朽化を防ぐために行わなければなりません。２２日（水）に６年生の協力を得て行いますが、その準備として２０日（月）の放課後にプールの水を抜き、先生方が汚泥を取り除きました。
　次年度水泳学習ができるようにするための今年度の目立たない活動です。汚泥を取り除いてくれた先生方に感謝です。

　本日（７月２０日）、お子様を通して「２学期以降の学校行事・ＰＴＡ活動等についてのお知らせ」についてのお便りを配付いたしました。内容は、
１　第２学期始業式
２　ＰＴＡ奉仕活動
３　授業参観・ＰＴＡ全体会・学級懇談会
４　伊達方部陸上記録会(６年生)
５　鑑賞教室
６　運動会
７　遠足（１〜４年）・見学学習（５年）
８　学習発表会
９　クロスカントリー大会
10　修学旅行
11　個別懇談
12　歯科検診・内科検診
13　ＰＴＡ活動等
　○学級役員選出事前打合せ
　○ＰＴＡ学級役員選出
　○ＰＴＡ専門部会
　○ＰＴＡ理事会
等について、その実施の可否を含め、お知らせいたしました。是非、ご覧いただきたいと思います。
　保護者の皆様が、今後の伊達小学校教育活動に見通しがもてればと考えお示ししたものです。なお、８月以降の本県及本市の新型コロナウイルス感染症の感染状況により、変更・延期・中止等の措置を講じることもあることをご了承下さい。

　本日（７月２０日）の昼の時間に、通学班会議を行いました。
　方部の班によって集合する教室が異なるため、１・２年生を各班の班長さんと副班長さんが迎えに行っての実施でした。各登校班毎では、登校の仕方やあいさつの仕方等について反省し、２学期からの登校に生かしていきます。

　４年生では、今、国語の学習で新聞作りを行っています。自分たちで調べたり、聞いたりしたことをもとに、グループ毎に新聞にまとめます。
　昼休み、３名の４年生児童が校長室を訪れ、質問をしていきました。どのようにまとめるか大変楽しみです。

　通学路を歩きました（１年生）！その３では、通学路「緑コース」を歩いた様子をご紹介いたします。緑コースは、同じ生活科単元「みんなの　こうえんで　あそぼう」と一緒に行いました。親水公園での活動の様子もご紹介いたします。

　通学路を歩きました（１年生）！その２では、 通学路「青・黄コース」を歩いた様子をご紹介いたします。

　２年生がまち探検を行っていることは、ホームページで何回か紹介してまいりました。その２年生の学習に繋げるため。１年生も生活科の単元「みんなの　つうがくろを　あるこう」で伊達町をあるっています。１学期中、みんなで通学路を歩いてきた様子をご紹介いたします。
　ここでは、通学路「赤コース」を歩いた様子をご紹介いたします。

　児童会栽培委員会の呼びかけで、７月１５日（水）から１７日（金）の３日間、緑の羽根募金が行われました。緑の羽根募金とは、「木を植えて　守り育てる　緑の大地」をテーマに、緑豊かな潤いのあるまちづくりを行うために行われた募金活動です。
　３日間で寄せられた募金の合計は１５，８６８円でした。１ヶ月前にも白い羽根募金活動で多くの募金を行った子どもたち。「世の中のために」「人のために」と考える子どもたちが大変多いことが分かります。短い期間でしたが、たくさんご協力いただきありがとうございました。
　ここでは募金活動の様子と、栽培委員会による募金額の集計の様子をご紹介いたします。

　４年生は、図工の単元「おもしろアイディアボックス」の学習で、自分でテーマを持って段ボールきったり、くつけたりしてデザインしています。
　子どもたちは「おかしの家」や「不思議な金庫」「犬とサメのなかよしコンビ」と独特なテーマで、今自分のアイディアボックス制作中です。

　今年度から３・４年の学習に、年間３５時間の外国語活動が入りました。今日は、３年生でＡＬＴに入ってもらい学習を行いました。ネイティブな発音を聞いての学習は、子どもたちにとってとても良い体験となっています。

　２年生は図工の単元「くしゃくしゃぎゅっ」の学習で、紙をくしゃくしゃにして膨らみを持たせ、その紙をデザインして作品をつくる立体物の制作を行っています。
　制作途中のたくさんの作品の中にトトロをを発見しましたのでご紹介いたします。

　４校時が終了し給食がはじまる前、昇降口に行ってみると鏡の横で楽しんでいる子どもたちが数名。何がおもしろいのかとのぞいてみると・・・。
　校舎内で見つけた新しい遊び。さすが子どもたちです！

　本日の昼休みは「第３回若あゆファミリー」でした。普段一斉清掃で一緒に活動している縦割り班で、自分たちで遊びを選択し、ふれあい活動を行いました。
　校庭では鬼ごっこや泥警ゲーム、体育館ではドッジボール、教室ではいすとりゲームやフルーツバスケット等で楽しんでいました。

　７月１６日（木）の授業スナップ！その２では、３年１組の音楽、５年２組の国語、６年２組の国語の授業の様子をご紹介いたします。

　今日（７月１６日）は、一昨日と昨日紹介照会できなかった学級の授業の様子をご紹介いたします。授業参観がない１学期、学校・学級の様子が少しでも分かってもらえればと思います。
　その１では、１年１組の国語、２年１組の国語、４年２組の算数の授業の様子をご紹介いたします。

　業間の時間を利用し、体力向上のため分散マラソンタイムを行っていることは以前紹介しましたが、今日は校庭のコンディションが悪く分散マラソンができないため、各学級で工夫して業間を過ごしていました。
　エアー縄跳びを行っている学級や体力向上にを行っている学級、長縄跳びを行っている学級と様々でした。

　本日（７月１５日）の授業スナップ！その２では、４年３組の国語、５年１組の算数、６年１組の図工の授業の様子をご紹介いたします。

　各学年の本日（７月１５日）の１校時の授業様子をご紹介いたします。その１では、１年２組の国語、２年２組の算数、３年３組の国語の授業の様子をご紹介いたします。