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最新更新日:2024/06/14 |
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いちご![]() ![]() いちごの図柄の練習布 いちごのつぶつぶを玉結びした糸を通して、玉留めします これをいくつかくりかえして、かわいいいちごの完成 なかなかいちごが完成しませんねえ 練習あるのみ! 着方![]() ![]() 涼しく過ごすためにはどのような着方がよいか話し合っています 着方と着こなし 機能性とファッション性 楽しく議論したいなあ いわしのうめしょうゆに![]() ![]() 書写![]() ![]() 専科の藤原先生にみていただいています 今日は、硬筆です 鉛筆のもちかた 姿勢 これが大事ですよ 水博士![]() ![]() 「水博士になろう」 今日は、「Yahooきっず」からWEB検索して、資料を集めていくようです ここでも教え合いが自然にできています どちらがどれだけ![]() ![]() 「どちらがどれだけ」おおいかな くらべるには どうしたらいいか じぶんの かんがえを こくばんで せつめいして います どこ どこ ど![]() ![]() 器楽で初めてのキーボード 「どれみ」の ど を えんそうしています! おてほんの でんしこくばんを しんけんに みています まいごのかぎ![]() ![]() ![]() ![]() 「まいごのかぎ」 この教科書から採用された新しい教材文です 少し長いお話。5つの出来事がおこりますが、主人公りいこの気持ちの変化を場面ごとに読み取って、深めていきます のり![]() ![]() ここに入っているものの中にのりがあります 多くの子は、スッテックのりを持っています 「せんせー、何はりですか?」 先生が「こそあど言葉」の小さなプリントをノートに貼るように指示した後です 「ぜんぶはっていいです」 他に貼り方ってあるのかな ありました! 裏面が見られるように上部の辺だけのりを貼るのを 「スカートはり」というのだそうです 私の知らない「教育用語」がまだまだありますね 闘鶏![]() ![]() 歴史も平安時代に入ってきました 貴族のくらしとはどんなの様子だったのでしょうか 「闘鶏」について、学習してますね なみ縫い![]() ![]() 玉結び、玉留めときて、なみ縫い お裁縫の基本中の基本 表裏を等間隔で縫い進めることができるように真剣です 6年生![]() ![]() 繊細さと力強さと 七夕こんだて![]() ![]() ほしがたミンチカツ 七夕ゼリー 見立て![]() ![]() 石田先生・三輪先生に終日来校いただきます 今日は、主に高学年の学級をみていただいています 二人の先生には、知多市の夏季研修会として 自立活動と個別の教育支援計画について、講義をしていただく予定です いつもありがとうございます ひきざん![]() ![]() まとめと習熟 「けいさんカード」で反復練習! 今も昔も変わらない勉強方法ってありますよね たなばた![]() ![]() せっかくなのに あめが ふっています おりひめと ひこぼしは あえるのかな どうか ねがいは とどきますように たなばたの ひの ひらがなは 「あ」 むずかしいなあ かっこう![]() ![]() 課題曲は「かっこう」 ここでは器楽も学習内容です コロナ禍、定番の鍵盤ハーモニカは使用しません キーボードかタブレットか選択します どちらも長所と短所があります 階名を読んで、鍵盤を抑えて、 さあ ♪ソミ ソミ レドレド♪ → 八小インスタグラム れいとうパイン![]() ![]() 花笑の会 いつもありがとうございます! ねがい![]() ![]() 3年生は3年生なりの願い事がありますね どろんこ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どろんこあそび 写真は、比較的落ち着いた場面を掲載しております・・・ 近づくと午後の出張に差し支えるので・・・ たのしかったあ おもしろかった もうびちゃんこのどろどろです! おせわかけます おせんたくを おねがいします |
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