理科「風やゴムの力」の学習を進めています。今日は，風の強さを変えてほかけ車を動かす実験をしました。実験後には，結果をみんなで共有して話し合い，結論を導き出しました。

　タブレットを使ってローマ字の復習を行っています。50音の表にローマ字を確認してひらがなを入力していました。

　2年生の図画工作科では，段ボールカッターで段ボールを思い思いの形に切り抜き，中をくり抜いてそこにカラーフィルムを貼り付けて，作品を作りました。今日は天気もよかったので，作品を持って外に出て，光を通すとどんな影になるかを見せ合って鑑賞会をしました。カラーフィルムを貼ったところが色つきの影になってとてもきれいでした。

後期児童会役員、学級委員、代表委員の任命式を行いました。学校や学級のリーダーとして、素敵な姿で臨めていました。今後活躍してくれることと思います。

分数の足し算・引き算の学習が進んできました。今日は帯分数の計算の仕方をみんなで考えました。考え方や計算の順序を分かりやすく説明していました。

Unit4のまとめの時間でした。世界の小学生の夏休みの過ごし方を知りました。また，世界の国の夏の特徴や楽しみ方を知り，日本との違いについても学びました。

【今日の献立】牛乳，ご飯，コロッケ，野菜とツナの和え物，きのこの味噌汁

今日から「やまなし」のペア読みがスタートしました。
ペアで話し合っていく中で，問題に対する考えをまとめていくことが出来ました。
宿題の音読に真剣に取り組むほど，話し合いもより深まりますね(^○^)

3組の授業の様子です。
絵の形を生かして，工夫して切っている子の姿がたくさん見られます！

【今日の献立】牛乳，ご飯，春巻き，バンサンスー，ピリ辛汁

１年生の生活科で校庭の虫を見つけています。今日は自分の虫かごに、見つけた生き物を入れてとてもうれしそうでした。大放課も観察を続けていました。

【花の名前】上；ユーカリ，ガーベラ，クジャクソウ
下；先週の残花を使って生け替えました。

【今日の献立】牛乳，玄米ご飯，照り焼きハンバーグ，キャベツのゆかり和え,さわ煮椀

５年生は総合で福祉について学んでいます。
今日は専用の器具を使って高齢者の気持ちを学びました。
最後にはみんなヘロヘロになっていました。高齢者の気持ちがよくわかりましたね。お疲れ様でした。

電動糸のこぎりを使ってメッセージボードを制作しています。自分が考えたボードの形になるように糸のこぎりでベニヤ板を切っていきます。曲線や細かい形の表現などができます。紙やすりで切断面をなめらかにもします。

図工で電動糸のこぎりを使い始めました。
糸のこぎりの操作に苦戦しながらも少しずつ上達しています。完成が楽しみですね。

【今日の献立】牛乳，白玉うどん，きつね汁，マグロとレバーの揚げ煮,冷凍パイン

机のたての長さと横の長さを比べてどちらが長いのかを考えています。まずは，机の「たて」「横」の部分を触りながら確認していました。どうしたら比べられるかな？いろいろ意見が出てきました。

高齢者疑似体験セットを装着し、高齢者の身体の変化について考えました。
腰が曲がったり視野が狭くなったりすると日常生活の中で様々な苦労があることに気付きました。

今日，6年生は給食ではなく，お弁当です。
給食もいいですが，お家の人の心のこもったお弁当はやっぱり美味しくて，嬉しいですね♪お弁当でも黙食で，残さず食べました。
お忙しい中，お弁当の用意をしてくださり，ありがとうございました。明日もよろしくお願いします。