最新更新日:2024/05/30 | |
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この木なんの木はさみ「はさみのアート」 まっすぐ、ぎざぎざ、くねくね、かくかく いろんな切り方で いろんな形 かんとうに具体かけ算の学習が続きます 先生は、かけ算を具体的な身近な問題として考えさせようと知恵をしぼります ストロー学級会 「ストローが床に落ちている件」 真剣な意見が飛び交っています 学級や学校の生活づくりにおいて、児童自らが主体的に学級や学校における生活上の諸問題の解決を図ることはとても大切なことです 学級活動は、特別活動の一つとして ○目標 学級活動を通して,望ましい人間関係を形成し,集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し,諸問題を解決しようとする自主的,実践的な態度や健全な生活態度を育てる と規定されています。また、その内容として、中学年では 学級を単位として,協力し合って楽しい学級生活をつくるとともに,日常の生活や学習に意欲的に取り組もうとする態度の育成に資する活動を行うこととされています あきばこ今日は、「おもちゃのせっけい図」をつくっています たくさんのあきばこたちが教室にいっぱいです 想像力をふくらませて、どんなおもちゃに変身させようかな The Skeleton Danceやっぱり10月のLou先生は、The witchに大変身! みんなでスケルトンダンスの動画を見たり、カードゲームをしたり ハロウィンの学習を楽しみます! 前歯の内側知多市保健センターより歯科衛生士の先生方に歯磨き指導をしていただいています 3年生のキーワードは、「前歯の内側」 歯鏡を使って、見えにくい前歯の内側をタブレットで撮影します なるほど、歯石があります 最後は、正しいブラシングの仕方について、実習です 8020 大人の歯は、一生物ですよ ありがとうございました 小学校休業等対応助成金について
愛知県教育委員会より
「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について」の周知依頼がありましたのでお知らせします ※ 新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について厚生労働省HP ※ 小学校休業等対応助成金(リーフレット)R3.9.30 新型コロナウイルス感染症に関するお知らせ
知多市教育委員会より
19日付「新型コロナウイルス感染症に関するお知らせについて(通知)」が学校宛てに通知されました 概要 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 愛知県教育委員会は、本県の地域の感染レベルを「レベル1」に引き下げるが、感染の再拡大を防止するため、レベル2とレベル1を組み合わせた対応をするとしています 知多市におきましては、感染の再拡大を防止するため、引き続き警戒を緩めず、また、新型コロナウイルスに「感染しない・させない」ために、児童生徒の登校に関し、引き続き、 ○ 児童生徒本人及び同居の家族等に発熱や風邪症状が見られる場合は登校を控えること。また、児童生徒の同居の家族等が、定期的なPCR検査ではなく、発熱や風邪症状等によりPCR検査等を受ける場合や濃厚接触者と特定された場合は、登校を控えること ○ 児童生徒の登校後に発熱や風邪症状が見られる場合には、症状が見られる児童生徒本人とその兄弟姉妹の迅速な早退のためのお迎えをお願いする −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 当面、上記の点に従い八幡小学校でも対応していきますので、よろしくお願いします なお、今後、知多市の感染の再拡大を防止するための対応が、レベル2とレベル1を組み合わせた対応ではなく、レベル1の対応となった場合にはその旨速やかにお知らせします 委員会なかなかスケジュール通りにはいきません 写真屋さんにはたいへんご苦労をおかけします 昼放課、保健委員会は保健室ではいポーズ! がまごおりみかんゼリーごもくかけじる こまつなとしらすぼしのあえもの あいちけんさんにくだんご 天までとどけ「くじらぐも」の音読 「もっとたかく もっとたかく」 「天まででとどけ いち、に、さん」 やっぱり うんどうじょうで たいそうふくにきがえて おんどくするのが いちばん! 日本文化浴衣・正座・茶道・和菓子・天ぷら・武芸・・・・ まもなくの修学旅行での学びと融合して、深い学びとなりますように ひみつのメダルすてきなメダルが かんせいしました じょうずに できました りぼんが きれいだね これは ひみつのメダルです 秋のとんぼ「とんぼの会」のみなさんにご来校いただきました 読書の秋は本番 すてきな朝のスタートです! ありがとうございました 7+4「7+4をけいさんしよう」 さあ、たいへん ゆびがたりませんね まず、すうずブロックで けいさんを かくにんしています がい数「がい数とその計算」 具体的な場面に結び付けて概数をとって計算することの意味をとらえられるようになることが大切ですね アルファベット世界の地図や標識について学習しています まず、アルファベットの成り立ちについて、クイズをしています 日本の漁業ロイロノートを使って、なぜ年々漁獲量が減少しているのか話し合っています 友だちの意見が手元のiPadで瞬時に見られるので、意見を練り合うツールになります 先生から子どもタブレットの機能を制限やロックできることも教育的利用に大変適しています |
知多市立八幡小学校
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