最新更新日:2024/06/21 | |
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クリーン週間2日目
9日(木)クリーン週間2日目でした。
特別教室、階段をお掃除しました。 どの班も、班長や先生のお話を聞き、一生懸命お掃除していました。 年末に向けて、みんなで校内をきれいにしていきたいと思います。 図書の寄贈
霊山地域青少年育成推進協議会から小国区民会を経て、図書が寄贈されました。小国区民会長様が本日、図書を代表児童(6年図書委員)に手渡してくださいました。今後ますます、本好きの子どもたちを育てていくためにも、大切に使わせていただきます。どうもありがとうございました。
朝の長なわ跳び
今朝の健康運動タイムは、体育館で全校長なわ跳びです。縦割りの3つの班なので、1年生から6年生までが一緒に跳びます。下級生に優しくアドバイスをする上級生の姿がたくさん見られました。
雨の一日
今日は雨の一日でした。冷たい雨で気温も上がりませんでした。いつもの帰りは昇降口の外で元気にあいさつをする子どもたちですが、今日は昇降口の中でさよならのあいさつです。帰宅後も温かくしてお過ごしください。
書き初め
今日は、特別非常勤の書写の先生がいらっしゃいました。今日の学習は福島県書き初め展に出品する作品づくりです。気を付けるべきポイントを丁寧に教えていただきながら、書き初め用の長い半紙に何度も練習することができました。普段は机の上で行っている書写ですが、今日は床の上での慣れない書写でした。それでも子どもたちは、一生懸命取り組んでいました。
1,2年生一緒に給食&3,4年生長なわとび
今日の2年生は男子二人だけ。いつもと違って、1年生教室で1,2年生一緒に給食を食べました。環境がちょっと変わっても、きちんと黙食ができていました。
3,4年生の体育は長なわとびを行っていました。人数が少ないと、前の人と間を空けずにリズムよく跳ぶことは難しいものです。何度か引っかかりながらも、最後まであきらめずに跳んでいました。 クリーン週間が始まりました!
12月6日(月)の清掃から、クリーン週間が始まりました!
これから今月中の清掃は、いつも清掃している教室の手が届かない場所や、特別教室の清掃を分担して行っていきます。 今日は教室とドアレールの掃除をしました。トイレ掃除はドアの水拭きです。 みんな、今月から清掃場所が変わったにもかかわらず、てきぱきと清掃することができていました。頑張っています! かけ算九九
2年生の算数はかけ算の学習です。先週学習した七の段を唱えていました。そして今日は八の段へ。2学期中に九九をすべて覚えてしまいましょうね!
花壇整理
夏の間、たくさんの花々で楽しませてくれた校舎前の花壇も、冬の間はしばらくお休みです。5,6年生が花壇を整理し、そこにパンジーなどのプランターを並べました。日当たりのいい所に並んだプランターは、3月の卒業式に向けて大事に育てていきます。
小国ブルー
朝の天気と打って変わって、午後にはきれいな青空が!
いつもよりも青の色が濃いように思います。小国ブルーとでも言うのでしょうか!? 電気の力
6年生の理科は「電気と私たちのくらし」の学習です。手回し発電で得た電気を使って、模型の自動車を走らせていました。電気の力や便利さを実感できたようです。
そして、とても楽しそうに活動していて、見ているこちらも思わず笑顔になり、嬉しくなりました。 3,4年生図画工作
3年生はクギを使ってのビー玉パチンコ遊び、4年生はのこぎりを使っての作品作りを進めていました。3年生のビー玉パチンコは完成!楽しく遊んでいました。4年生はあと少しのようです。のこぎり、上手に使えていました。
周りの山々
今朝の小国の山々は、高いところがうっすらと白くなっていました。遠くの霊山も山肌が白くなっています。学校周辺は雪がちらつく程度で、まだ積雪は見られませんでした。
12月に入り、本格的な冬の到来を告げる、今朝の山々の様子でした。 11月30日クラブ活動をしました。
今年度最後のクラブ活動は、ケーキ作りでした。
好きなロールケーキを選んだ者同士でグループになって、フルーツとホイップクリーム、チョコレートソースなどで飾り付けをしました。中には包丁を使う場面もありましたが、分担して作ることができました。さすが上学年です。 最後のクラブ活動、楽しい時間になりました。 11月30日全校集会がありました!
業間の全校集会は、2年生担任の先生のお話でした。
図工関係した、アートカードを使ったペアゲームをしました。 2枚のカードを引き、その共通点について話し、半分以上のメンバーの賛同を得られたら自分のカードにできます。カードの多さで勝ち負けを決めるゲームでした。 時間の関係もあり、1周ほどで終わってしまいましたが、絵画などの作品を鑑賞する一つの方法だなと思いました。作品の線の太さや色、形など、共通点をなかなか見つけられない作品もありましたが、ひとつひとつの作品をよく見て考えている子どもたちでした。 |
伊達市立小国小学校
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