最新更新日:2024/06/28 | |
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宿泊学習・1日目【6】
東日本大震災・原子力災害伝承館での見学の様子です。
宿泊学習・1日目【5】
東日本大震災・原子力災害伝承館の見学の様子です。
宿泊学習・1日目【4】
東日本大震災・原子力災害伝承館の見学の様子です。
宿泊学習・1日目【3】
東日本大震災・原子力災害伝承館に到着しました。こちらの天気は快晴です。現在,館内を見学中です。
宿泊学習・1日目【2】
5年生は,最初の活動場所である「東日本大震災・原子力災害伝承館」に向けて出発しました。
宿泊学習・1日目【1】
今日(11/17)から5年生は宿泊学習です。学校で出発式を行いました。
安全行動のための注意喚起を!
昨日(11/15),福島駅で刃物を持った男が女性に切りつけ,逮捕される事件がありました。最近,同様の事件が連続して発生していることから,不審者に遭遇したときの対応の仕方(「イカのおすし」など)について再度子どもたちに指導しました。
ご家庭でも,お子様が自分の安全を守る行動ができるように,具体的にご指導いただきますようお願いします。 今日の5年生!
今日(11/16)の5年生の4校時は,体育館で明日からの宿泊学習についての最終確認を行いました。
明日の5年生の登校時間は「7時15分」です。安全に十分気をつけて登校してください。 今日の6年生!
今日(11/16)の6年生の4校時の授業の様子を紹介します。6年1組は社会で,江戸時代の政治や文化について教科書や資料集などをもとに調べる学習をしました。6年2組は国語で,形を間違えやすい漢字,複数の音訓がある漢字などについて確認しながら学習をしました。
今日の1年生!
今日(11/15)の1年生の2校時の授業の様子を紹介します。1年1組は算数で,ピラミッド計算を行いました。1年2組は国語で,自分たちがつくった紙芝居を分かりやすく伝えるにはどのように読んだらよいか話し合いました。1年3組は算数で,繰り下がりのあるひき算について学習しました。
今日の3年生!
今日(11/15)の3年生の授業の様子を紹介します。2校時は算数で,重さについての授業を行いました。「はかり」の種類や量り方,「1t=1000kg」などについて学習しました。
今日の2年生!
今日(11/15)の2年生の授業の様子を紹介します。1校時は体育館で学年発表会の練習をしました。どんな発表になるのか楽しみです。
2年生の学年発表会は,11月19日(金)です。 PTA理事会を行いました!【2】
学校からは,学校自由参観のアンケート結果,仮設校舎・アリーナへの引越作業,今後の学校行事,新年度登校班編制などについて説明し,理事の方々に確認していただきました。
理事会終了後には,第1回PTA役員選考委員会を行い,組織づくりと今後の日程の確認等を行いました。 PTA本部役員・理事の皆様,ありがとうございました。 PTA理事会を行いました!【1】
本日(11/13)の9時より,体育館において第2回PTA理事会を開催しました。PTA会長と校長からあいさつを申し上げ,各専門部から活動報告などをしていただきました。
授業研究会・3年生
本日(11/12),3年2組において授業研究が行われました。音楽の授業で「自分の音と友達の音を感じとり,共に楽しみながら合奏する」ために,どのように演奏したり音を合わせたりすればよいかを話し合いながら学習し,アンサンブルの楽しさや音楽のすばらしさを感じとることができました。
わかあゆファミリー!【2】
清掃班の班長を中心に,限られたスペースの中でも遊びを工夫しながら,楽しく活動することができました。
わかあゆファミリー!【1】
今日(11/11)は,わかあゆファミリーを行いました。
校内授業研究会・1年生【2】
授業後の研究協議会では,想像を広げながら物語などを読むための動作化のさせ方,友達の発表に対する自分の考えを明確にするためのハンドサインの活用の仕方,授業のねらいを達成するための効果的な言語活動の在り方などについて,先生方による熱心で活発な協議が行われました。今回の授業研究会をふまえて,これからの各学級での授業実践に生かしていきます。
校内授業研究会・1年生【1】
本日(11/10),1年2組において授業研究が行われました。国語で「たぬきの糸車」を読み取り,登場人物の様子や気持ちを想像する授業でした。登場人物の行動を動作化したり言葉に着目したりしながら考え,想像したことを書いたり発表したり,友達の考えを聞いたりすることを通して,自分の考えを広げたり深めたりしました。
オンライン授業試行!【4】
オンライン授業の試行のため,集団登校を2時間遅らせましたが,安全に登校することができました。登校に際しても,ご配慮をいただきありがとうございました。
今回の試行を検証して,残念ながらオンライン授業を行わなければならない状況になった際には,よりスムーズに実施できるように,今後も準備を進めていきます。 オンライン授業の試行にご協力いただき誠にありがとうございました。 |
伊達市立伊達小学校
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