２年生は、体育でマットを使った運動遊びに取り組んでいます。
感染症の関係で、体育のマット運動、跳び箱運動などに、
あまり取り組めずに２年間が過ぎようとしています…。


マットを使った運動遊びでは、
バランス能力や体のいろいろな部位の力の使う能力などが育ちます。

・・・確かに！！！

１枚目の写真はカエルの足うち、
２枚目の写真はブリッジ歩き、
３枚目の写真はソーシャルディスタンス待ちです。

　今日は５年生が休み時間に一輪車広場で遊べる日でした。一輪車、竹馬、なわとびを楽しみました。得意な子だけでなく、「やってみようかな。」と挑戦する子もいました。遊びを通して、様々な動きを身に付けています。

先週の家庭科、５年生の様子です。
手縫いとミシンでタオルハンカチを作りました。

作りかけの人が多いのですが、リモート学習の人が増えてきたので、授業中の製作を中止しました。
続きは自分で、手順表を見て作ってみてください。
すべて手縫いでも作ることができます。

完成した人は、一度見せてくれるとうれしいです。
オリジナルハンカチ、大切に使ってください。

　「整理・整頓が苦手」「学習の準備物を忘れてしまう」という場合に、役立つアイテムをご紹介します。


【１００円均一などで売っている透明なジッパー付き袋】

＜効果＞
・算数や国語など、教科に必要なものが一つの袋にワンセットになっていると、忘れ物を減らす工夫になります。
・忘れ物がないか自分で確認しながら用意ができるようになります。
・算数少人数などで教室を移動する学年もありますので、ワンセットになっていると机の中から物を探す時間を短縮できます。

＜入れるもの＞
例１　算数セット・・・教科書、ノート、計算ドリル、コンパス、三角定規、分度器など。
例２　国語セット・・・教科書、ノート、漢字ドリルなど。
例３　提出物用ファイル
例４　学校からの配布物ファイルなど。

〇よろしければ、お試しください。

　2月1日(火)、令和4年度新入学児童 入学説明会を開催しました。ご出席いただいた皆様、ありがとうございました。限られた時間の中での説明でしたので、ご不明の点もおありかと思います。何かございましたら、遠慮なくお問い合わせください。（校長）

　４年生では「小数と整数のかけ算、わり算」の学習を進めています。

　５年生では五大栄養素について学習しています。