理科の時間，風力の実験をしていた３年生。風車と送風機を使い，風の力を強くしたり弱くしたりしながら，風力について調べていました。先人たちの知恵であり，現在，未来の地球を救うであろうクリーンエネルギーの仕組みにつながる大事な勉強でした。

1年生が図工の時間，「粘土でごちそうパーティー」にチャレンジしていました。どの子も笑顔，笑顔。自分の想いを表現する楽しさを十分味わった秋の午後でした。

　階段に掲示してあります。先月は，金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」でした。味わってほしい詩のひとつです。今年度に入り，校長がセレクトした詩を掲示しています。立ち止まって読んでは，詩の世界に浸っています。今月は，谷川俊太郎さんの「ありがとう」です。

気持ちのよい秋晴れの中，５・6年生が生き生きとサッカーの試合に取り組んでいました。大きな声でサポートする子，試合の合間に熱心に作戦会議をするチーム…。試合に臨む姿勢も，応援し合う姿も天気のようにとても清々しかったです。

　図書委員会・総務委員会
　コロナ渦の中，例年通りの活動ができない委員会活動です。しかし，そんな時だからこそ，子供たちは命や安全を考えた上で，できる活動や実施可能な方法を相談しながら活動を進めています。「例年通り」を目指すのではなく，その時その時に合った「最善の方法を考え実行する」ことの大切さを学んでいます。

　音楽放送委員会・保健環境委員会

　持久走記録会　高学年
　一人一人が目標を持って練習に励み，雨の日は体育館でも練習もしました。本番では秋晴れの中，全員が2000ｍを完走しました。自己新記録も多数出ており,みんなの本気を見ることができました。

　持久走記録会　中学年
　「新記録を目指す。」「最後まで一定のペースで走る。」それぞれの目標を立てて，1500ｍを走り抜きました。
　実際に持久走コースを走ったり，体育館を周回したりして持久力を高めてきました。練習の成果がしっかりと発揮されていました。

　持久走記録会　低学年
　「持久走はチーム戦！」を合い言葉に，全員完走を目指して練習を頑張ってきました。本番では，全員が完走し，ほとんどの子が歩くことなく走りきりました。

グラウンドで発見したものを，写真でパチリ！！その後，クラスのみんなに紹介しました。