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最新更新日:2024/06/13 |
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パス ドリブル シュート![]() ![]() 「バスケットボール」 状況に応じた パス ドリブル シュート チームプレイで ゴールをめざす 意見![]() ![]() 反論を出してもらって自分の意見を修正しています 論理的な思考の練習 「リュックよりランドセルの方がよい」 「通知表は必要ない」 聞いている側にも笑みがこぼれます その後![]() ![]() 百人一首の腕前がずいぶんあがってきました 「む・す・め・ふ・さ・ほ・せ」一次きまり句 上の句の最初の一音を聞くと 下の句がわかるものをいいます 百人一首の世界に浸ります 両手を広げて![]() ![]() 「100cmを こえる 長さ」 1mはどのくらい? 紙テープをつかって 両手を広げたり 机にあわせたり 新出![]() ![]() 新出漢字があると 自分たちで確認しています 音読み 訓読み 熟語 書き順 ペア![]() ![]() でも、6ねんせいと いっしょにやると かんたんにできる だって こわくないもん それに せなかを ポンと おしてくれると はいるときが わかる とべると すっごく ほめてくれる ペアって いいな ※ 公式インスタにリール有り クロスロールパン![]() ![]() やさいのクリームシチュー 照度計![]() ![]() 「冬を明るく、暖かく」 住領域の学習です 照度計を持って、学校のいろいろな場所の明るさを調べています ピザ![]() ![]() 等しい分数 身近なピザを使って、等しい分数を学習中 ウナギ![]() ![]() 説明的文章の単元 「うなぎのなぞを追って」 キーワードをもとにまとめの文を作っています 読書は、たくさんの「知」を連れてきてくれますね アンペア![]() ![]() 電流計 乾電池1つと2つの場合、鉄芯にいくつの釘がくっつくかの比較実験です どっち![]() ![]() どっちが先でどっちがあとだ? いわしのはっちょうみそに![]() ![]() まど![]() ![]() 「まどからこんにちは」 思い思いの窓からは、どんな景色が見えるのかな 小数![]() ![]() 分数に次いで「難敵」の小数の学習に入りました 電子黒板の線分図を使って、小数の「しくみ」を学習中 ここの習熟がとっても大事! 2B![]() ![]() タブレット学習でも代替できる部分もありますが 鉛筆でノートに書き取ることは初等教育においてはまだ必要な学習方法です 自分の筆圧にあった鉛筆を使っているとノートの書きぶりが違ってきます Conversation![]() ![]() Lou先生と対面での英会話 緊張するなあ 未来の自分![]() ![]() 「未来の自分」 作品には一人一人の物語がある きしめん![]() ![]() 組み合わせ![]() ![]() 「場合を順序よく整理して」 組み合わせの問題ですね 学び合い高め合いで難問のクリアです |
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