最新更新日:2023/03/31 | |
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みどりの少年団解団式
地域の皆様にプランターを届けた後、学校に戻って今年一年の活動を振り返りながら、解団式を行いました。6年生の現在の団長からは、一年間協力して活動をがんばった下級生への感謝の言葉と、次年度の団長からは伝統をしっかりと受け継ぎがんばっていく決意の言葉を聞くことができました。6年生のみなさん、これまで下級生に温かく声をかけリードしてくれて本当にありがとうございました。
みどりの少年団感謝のプランター
今日は、みどりの少年団活動で、一年間お世話になった地域の方々に感謝の気持ちを込めたプランターを届けにうかがいました。途中、「みどりの少年団のみんなだね」と声をかけていただき、石田小学校が継続して取り組んできたみどりの少年団活動の歴史を改めて感じることができました。
また、石戸交流館では新しくなった交流館の中の様子を見せていただいたり、JA石戸支店では子ども達にプレゼントをいただいたりして、子ども達も大喜びでした。地域の皆様が子ども達を温かく見守っていただいていることにあらためて感謝申し上げます。どうもありがとうございました。 朝のトレーニング<6年生>朝のトレーニング<2〜5年生>おじゃましま〜す<5・6年生> ソーイング・ビー at 石田小5おじゃましま〜す<2年生>おじゃましま〜す<3・4年生>今朝も元気に過ごしています!2年生は縄跳び練習です。二重跳びも上手になりました。 3・4年生は風船でラリーを楽しんでいます。 5・6年生は思い思いにゆったりと過ごしています。 体調も万全で、充実した一日にできそうです。 四阿(あずまや)音楽の時間6年生はトーンチャイムで別の曲を練習していました。4人なので担当する音も多くなりますが、上手に演奏していました。音の響きをどう生かしていくか、先生からアドバイスをもらっていました。発表会が楽しみです。 それぞれの朝3・4年生はダンスです。音楽に合わせて華麗な動きでした。 5・6年生は健康観察です。体調、ハンカチ・ちり紙の確認とみんなバッチリでした。 それぞれの学級で元気に学校生活がスタートしていきます。 朝の掃除掃除が終わってからは、それぞれの教室の掲示物を眺めては、いろいろとコメントを聞かせてくれる子どもたちでした。 「キッズ・アンバサダー・プログラム」(3月4日実施)4新妻復興副大臣さんや谷合参議院議員さん、復興庁の皆様、国際貢献大学校の皆様、本当にありがとうございました。 「キッズ・アンバサダー・プログラム」(3月4日実施)3子どもたちが元気に学び、充実した学校生活を送っていることをお伝えすることは、「復興」しつつある「福島の今」を伝える一つの方法だと思います。 このプログラムで学んだことは、国際理解やキャリア教育など多岐に渡ります。多様なバックグラウンドをもつ方々との連携の大切さ、共感することの大切さ、行動することの大切な等々、子どもたちのこれからの生き方に大きな役割を果たしてくれることでしょう。 発表の最後にトーンチャイムでカントリーロードを演奏しました。 「キッズ・アンバサダー・プログラム」(3月4日実施)2「キッズ・アンバサダー・プログラム」(3月4日実施)1おじゃましま〜す<2年生>3・4年 ジェル先生と一緒に外国語活動
3年生4年生の今日の外国語活動は一緒に学習を進めました。これまで学んだことをもとに、ものの数え方や好きなスポーツや果物は?といった質問に答えたりしました。ALTのジェル先生の発音などのアドバイスをもらいながら楽しく学習を進めることができました。
What is your favorite Japanese word? 好きな日本語は?
We enjoyed talking with ALT today.
The topic was decided by drawing a card: we chose a card which had a word on it. Please read the conversation between ALT and the student. ALT : What is your favorite Japanese word? Student : I like my name. It means “gentle” and “mind.” ALT : How wonderful ! Student : How about you? ALT : My favorite Japanese word is Ichigo-ichie. I could have a very good time with them. ALTの先生との会話を楽しみました。カードを引いて、そこに書かれている英語について話題にしていきます。「Japanese」のカードが出たときの会話がとても印象的でした。自分の名前の意味や日本に来て知った言葉などそれぞれの思いを知ったとき、そこにいた全員が何とも言えない、満たされたような気持ちになりました。 ※写真は1月の授業の様子です。 Storytelling 9 <朝の読み聞かせ9>wanted to have a baby for a long time. One day they found 50 eggs in front of their house and then they were surprised to know that 50 girls came out of the eggs! --- This is one of the reasons why we cerebrate Dolls’ Festival. I want to read other stories about this festival. 学校司書の先生が来校する木曜日、子どもたちは朝の読み聞かせを楽しみにしています。「今日はひな祭り。きっとそのお話なんだろうな〜。」という予想を大きく越えた、驚きのお話でした!卵から生まれた50人の女の子のお話だったのです。どういうことなのでしょう?ぜひ、お子様からお話を聞いてみて下さい。 子どもたちの発達段階や行事、その時々のできごとにあわせて、読み聞かせの本を準備していただいています。子どもたちは、今回も本との素敵な出会いをすることができました。 |
伊達市立石田小学校
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