いよいよ来年度からクラブ活動が始まる、ということで、今年度活動している全クラブを見学に行きました。
実際に活動をしている姿を見て、希望をもった子が多かったです。４年生になるのが楽しみです！

　１１月２９日の週から１２月２０日の週まで行った小集団活動「SSTすごろく」について紹介します。

＜めあて＞
　「順番を守ってすごろくを楽しもう。」や「自分のことを伝えよう。」、「友達と楽しむこつを考えよう。」などをめあてに取り組みました。グループに応じて、目標とするめあてやめあての表現を変えています。また授業を進めていく中で、より子どもが成長できるめあてに変えていっています。

＜やり方＞
　「SST（ソーシャルスキルトレーニング）すごろくシート」を使いました。サイコロを振って、「ラッキー」「指令」「なんでもQ」というマスに止まると、それぞれの箱からカードを一枚引いて、読みました。
　「ラッキーカード」では、「もう一回サイコロを振れる。」「なぜだか分からないけれど、みんなから拍手をしてもらえる。」など、ちょっと良いことが起こりました。
　「指令カード」には、「周りにいる全員とアイコンタクトし、視線があったらペコリとおじぎしなさい。」や「右隣の人と自分が勝つまでじゃんけんをしなさい。」などが入っています。照れながらも指令に応えていました。
　「なんでもQ（question）カード」は、「自分が一番落ち着く場所はどこですか？その理由も教えてください。」「夏と冬ではどちらが好きですか？その理由も教えてください。」などを用意しました。理由も考えてみんなに伝えていました。
　駒は、グループに応じて、５色の消しゴムやペットボトルのキャップを２つ合わせたもの、キャラクターの駒を使いました。
　すごろくシートは、「１回休み」を無しにしたものや全部のマスに何かしたらのカードが引けるようにしたもの（写真参照）を、実態に応じて用意し、使いました。

＜まとめ＞
　この活動の中で、子どもたちが考えたことや相手のためにとった行動を簡単に紹介します。
　「１回休み」のマスに止まった友達に「大丈夫だよ。気にしないで。」と伝えたり、「次は〇〇さんだよ。」と声をかけたりしていました。また、相手のことを考えて、次の番の人にサイコロを渡したり、「ラッキー（のマス）だよ。」と教えてあげたりする姿が見られました。指令カードのミッションがクリアできると、自然と拍手が沸き起こりました。すごろくのゴールはあえて無く、すごろく自体をみんなで楽しむことができました。
　冬季休業日は、ぜひご家庭でも、すごろくや人生ゲームなどを楽しんでください。

〇在籍学級個人面談における５時間授業や学習発表会の学年練習等で小集団指導を実施できなかったグループもあります。

　今日の６校時はクラブ活動がありました。３年生の子供たちが、クラスごとに各クラブの活動の様子を見学しました。来年、４年生になったら入りたいクラブを考えていたようです。（校長）

　昨日は東京でも気温が氷点下となり、今季初の「冬日」、そして、「初氷」を観測したという冬の便りがありました。今朝もとても寒く、学校で「霜柱」を見付けました。
　冬休み前最後の一週間、学習発表会もありますが、寒さに負けず元気に過ごしてほしいと思います。（校長）

　１２月２０日（月）の児童朝会の様子です。歯の健康ポスターの表彰がありました。

本日は、土曜授業のご参観、タブレット端末の受け取り、セーフティ教室ご参加ありがとうございました。家庭での使用に関し、１−１と１−３のWindowsタブレット端末使用のご家庭への連絡です。１−１、１−２のChromebook端末使用の方にも配信しておりますが、以下の内容は関係ありません。

〇Windowsタブレット端末使用の停止
Windowsタブレット端末は背景が「青」画面で使用することに設定して持ち帰っておりますが、「緑」画面になってしまったり、WiFiに接続しないという不具合があるようです。Windowsタブレット端末をお持ちの方は、不具合を確かめますので、使用できましても、この土日は使用せずにお願いしたいと思います。

〇Windowsタブレット端末持参のお願い
Windowsタブレット端末の方のみ、月曜日にWindowsタブレット端末を壊れにくい袋に入れてお子さんに持たせていただくよう、ご協力お願いいたします。充電器は、ご家庭で保管しておいてください。

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ICT主任　藤田恵太　1年生担任一同

　本日は学校公開にお越しくださりありがとうございました。
　２、３時間目のみの公開でしたが、子供たちは一生懸命頑張っていたと思います。
　４時間目はセーフティ教室ということで、綾瀬警察署生活安全課、スクールサポーターの田中様にお越しいただき、ご指導いただきました。
　ただ話を聞くのではなく、ＤＶＤを見たりロールプレイをしたりして、連れ去り被害防止のための学習をすることができました。
　今日学んだことを忘れずにいてほしいと思います。

※グーグルドライブに、学習発表会の「はじまりのことば」と「リハーサル」の様子を撮影した動画をアップしました。よろしければご覧ください。

18日(土)の4時間目に、「自分の命は自分で守る」学習をしました。第１部では、１年生とひまわり学級は体育館で、２年生と３年生は各教室でMeetを使って行いました。

綾瀬警察署のスクールサポーターの田中さんから、連れ去り防止のために、「いか（行かない）の（乗らない）お（大きな声で「助けて！」）す（すぐ逃げる）し（知らせる）」の合言葉を忘れないことを教わりました。

ロールプレイでは、お菓子やゲームをあげる、家族が病院に運ばれたから連れて行ってあげる、モデルになれるから写真を撮らせて、等の誘いに「行きません。助けて！」と1年生の代表が大きな声で言うことができました。

第２部では、Zoomで保護者の方に参加していただき、意見交換会を行いました。地域の防犯情報や、連れ去り被害から子供を守るために家庭で守ってほしいことなどについて伺うことができました。「まっすぐ学校から帰る。」「その後出かける時には、どこへ、誰と、何時までを必ず伝える約束をすること。」を確認しました。何かあったら近くの大人や身近なコンビニエンスストアなどからすぐに110番することが、犯人確保に必要だそうです。短い時間でしたが、有意義な時間となりました。

　本日、土曜授業公開日でした。年度当初は「学芸会」を計画していましたが、感染症対策を考え、計画を立てるうちに、「学習発表会」として平日に「分散」して開催することになりました。そのため、本日は通常の学習の様子をご覧いただきました。
　ご来校いただいた皆様、受付のご協力をいただいた皆様、ありがとうございました。来週、23日(木)が学習発表会・保護者鑑賞日となります。よろしくお願いします。（校長）

　ついに、１年生にもタブレット端末の配付が行われます！
　今日、自分でログインすることができるか、eライブラリに入ることができるか確認しましたが、みんなよくできていました！

※本日、（１）「タブレット端末の活用に関する同意書」、（２）「タブレット端末の貸与及び活用に関わる同意書の提出について」の２枚の用紙を配布いたしました。
　明日、タブレットを上記書類（１）と引き換えに配布いたしますので、書類（１）と、タブレット、アダプターを入れる袋をお持ちください。
※明日、児童に「Ｗｉ−ｆｉ環境の設定の仕方」を配布いたします。タブレットを持ち帰りましたら、設定してからお使いいただきたいと思います。

先日、家庭科の授業では「お米」の実験をしました。
吸水していない米と、３０〜６０分間吸水させた米はどう違うか…。

片方の米は、すぐに下の写真のような状態になったようです。
簡単にこの状態になったのは、どちらの米でしょう？

※まだ実験をしていないクラスは、１月以降に行う予定です。

２年生、書写の時間に年賀状を書きました。
学校ではがきを書くのは３回目。
はがきの書き方、ばっちり覚えています。

毎日学校でお世話になっている先生に書いた年賀状。
昨日ポストに入れてきました。
来年の１月１日に、無事に届きますように・・・。

学習発表会の練習も大詰めを迎えています。出番のある場面は舞台に、出番がないときは舞台下にいます。

後期の代表委員も頑張ってます！！

一泊二日の鋸南自然教室を終え、５年生の子供たちが無事に学校へ戻ってきました。予定よりも早い帰校になりましたが、お迎えに来てくださった皆様、ありがとうございました。
家族と離れて過ごした二日間、子供たちはたくさんの思い出をかかえて帰宅したことと思います。子供たちの言葉で語る思い出話にじっくり耳を傾けてあげてください。よろしくお願いします。
先週の日光、今週の鋸南、二つの自然教室を無事に終えることができ、ほっとしています。子供たちの頑張り、そして、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。(校長）

加平で高速を下りました。
もうすぐ学校に到着します。(校長）

葛西JCTを通過しました。順調です。(校長）

アクアライン、海ほたるでトイレ休憩です。クラスごと集合写真も撮りました。学校へ向かいます。到着予想時刻は14:45です。(校長）

鋸山を出発します。
予定より早いので、海ほたるの休憩を少し長くとります。(校長）

大仏をバックに集合写真を撮りました。(校長）