最新更新日:2023/03/31 | |
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Storytelling 9 <朝の読み聞かせ9>wanted to have a baby for a long time. One day they found 50 eggs in front of their house and then they were surprised to know that 50 girls came out of the eggs! --- This is one of the reasons why we cerebrate Dolls’ Festival. I want to read other stories about this festival. 学校司書の先生が来校する木曜日、子どもたちは朝の読み聞かせを楽しみにしています。「今日はひな祭り。きっとそのお話なんだろうな〜。」という予想を大きく越えた、驚きのお話でした!卵から生まれた50人の女の子のお話だったのです。どういうことなのでしょう?ぜひ、お子様からお話を聞いてみて下さい。 子どもたちの発達段階や行事、その時々のできごとにあわせて、読み聞かせの本を準備していただいています。子どもたちは、今回も本との素敵な出会いをすることができました。 Dolls’ Festival ひな祭りAs the highlight of Dolls’ Festival day, peach blossoms and snacks were presented. It’s the reason why they have been put on Dolls’ Festival day. It is believed that peach blossoms keep the evil spirits away from us. One of the school staff have warmed and grown the peach branches with sprouts until today. He was delighted to see beautiful smiles and received thanks from everyone at school. 給食の時間でのサプライズです。 桃の節句にちなんで、子どもたちに桃の花とお菓子のプレゼントです。この日のために桃の枝を自宅であたためて、つぼみにしてくださっていました。子どもたちも大喜びです。どうして桃の花を飾るのか、その理由も教えていただきました。子どもたちが持ち帰った桃の枝、ぜひ大切になさってください。桃の花の香りと子どもたちの笑顔、そして感謝の気持ちで満たされた一日となりました。 Kids Ambassadors Program 5Ambassadors” every year. They have a great mission this Friday. They are going to tell Senior Vice-Minister of Reconstruction Agency about their hometown and Fukushima Prefecture. Their presentation and performance will show that children in Fukushima are doing their best for the future. Kids Ambassadors will also learn a lot through asking questions or exchanging opinions. Experience is a good teacher for them. キッズ・アンバサダー・プログラムの練習にも熱が入ります。 子どもたちが福島で元気に学校生活を送り、たくさんのことを学び、よりよい未来のために努力する姿。これがこのプログラムの目的の一つです。様々なことに関心をもち、夢の実現やよりよい社会のために役立てる力につなげていくことが大切です。「復興庁へのオンライン訪問」を通して、間違いなく子どもたちの成長につながっていきます。 おじゃましま〜すタブレットで作っている新聞も完成が楽しみです。どんなことに興味関心をもっているのか、早く読んでみたいですね。校長室にもまた「配達」してくださいね! ソーイング・ビー at 石田小4それぞれの朝目的や役割を自覚し、充実した学校生活のために考え、行動できる、主体性のある子どもの育成につながるよう、引き続き創意工夫してまいります。 朝の清掃活動「キッズ・アンバサダープログラム」に向けて4「キッズ・アンバサダープログラム」に向けて3「キッズ・アンバサダープログラム」に向けて2写真は、教室に戻った2年生です。早速復習をしていました。明日の練習もがんばりましょう。 「キッズ・アンバサダープログラム」に向けて1おおきくなったぼく・わたし(2年生活科)たくさんのできるようになったことや、友達のいいところが見つかりました。 タブレットで演奏しよう!早速レッスン開始です。 タブレットを使っていろいろなことができます。 手軽に、気軽に、何度でもやってみましょう。 その中で「コツ」が分かったり、 新たな発見があったりするかも知れませんね。 タブレットを「賢く」使っていきましょう! 素敵な音色ですStorytelling 9 <朝の読み聞かせ9>"Yes, of course!"you will answer. Could you tell me the colors of them? "It's easy! Red, green and yellow!" you would say. But be careful when you drive your car in the world of this book. You can see 7 colors! When the traffic lights turn into "orange", you can drink orange juice! How amazing! 2nd graders really enjoyed the story. 今日のお話は不思議な信号機のお話です。 赤は「止まる」 青は「進んでもよい」 黄は「止まる」または 「安全に止まることができないのであれば進む」 というのが私たちの知っている信号機ですが、 今回の本の世界では、何と7色もあるのです。 逆立ちをしたり、オレンジジュースを飲んだりと、 なかなか大変ですが、おもしろそうですね。 子どもたちも歓声をあげながら聞き入っていました。 雪道の運転は大変ですが、安全運転が一番です。 時間と心に余裕をもってハンドルをにぎりましょう! ソーイング・ビー at 石田小3おじゃましま〜す<3・4年生国語>雪ニモマケズ・・・2022年2月22日ということで・・・この日にちなんで、学校司書の先生がたくさんの本を紹介してくださっています。本校の図書館だけでこれだけあるのですね。 みなさんが好きなネコの本は何でしょうか?お子様との話題の一つにしてみてはいかがでしょうか。私はと言えば、久しぶりに、名前がついていない、あのネコの話を読んでみたくなりました。 今日の給食もおいしくいただきました!給食が終わってから、当番の子どもたちが食器の片付けや配膳台・テーブルふきなどを手際よく進めていました。木曜日もきれいな食堂で、おいしい給食をいただけそうです。 |
伊達市立石田小学校
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