今日の献立は、五目チャーハン、ヘルシーサラダ、さつまいもとかえり煮干しの甘辛揚げ、牛乳でした。今日の五目チャーハンは別料金がかかるのでは？と心配するほどの「大盛り」でした。　検食の私はいつも「並盛り」です。（校長）

　一週間の始まりです。
　朝から元気よく一日を過ごしています！

２年生は、国語科で「できるようになったこと」の
作文を書いています。

作文に必要なメモを付箋紙に書き、
書く順番にならびかえて、内容を整理していきます。

「おや、順番がおかしいかも。」
「このことを先に書いたほうがいいな。」
書く内容も、１年前より広く深くなっています。

書く内容を付箋に書いて、順番を確認してから書く作文。
おすすめですよ！！

今日は自分たちで作った直方体を使って、面と面のならび方、交わり方を学習しました。

平行と垂直というキーワードをもとに自分たちの考えをノートにまとめました。

　２月２１日（月）の児童朝会の様子です。感染症対策のため放送とクラスルームを活用した朝会としています。
　校長先生から「体力と健康について」お話がありました。健康を保持増進し、豊かなスポーツライフを実現することができるよう、学校・保護者・地域で児童一人一人を支えています。

　3階の学びの広場にある、ACRの掲示板を更新しました。
　小集団活動「ボッチャ」についての活動や児童から出た発言をまとめました。
　ボールの投げ方のコツとして、「優しくゆっくり投げる。」「落とす位置を意識して投げる。」「よく見て投げる。」「手首を使って投げる。」などといった発言が児童から出ました。また、「他のボールに当てて投げる。」という意見も出ました。
　友達と一緒にボッチャを楽しむためのコツとしては、友達のことを想った素敵な声掛けが児童から出ました。「頑張って。」「ナイス！」などの応援の声掛け、「次は大丈夫だよ。」といった励ましの声掛け、「もう少し優しく投げるといいよ。」といったアドバイスの声掛けがありました。回を重ねるごとに、友達のアドバイスを聞いたり、自分で投げ方を工夫したりし、ボールをコントロールして投げることができました。そして、チームのために得点を取ろうと頑張ったり、友達がボールを投げている姿を見て応援したりする姿も見られました。

　中休みの校庭の割り当ては１年生、元気よく遊びに行きました！
　楽しく遊んでいましたが、途中で「避難訓練」の放送が…
　そうです、今日が予告なしの避難訓練実施日でした。
　遊びをやめ、校庭の真ん中に集まり「だんごむし」のポーズをしました。
　教室にいた人たちも、机の下にもぐって避難することができました。

　今朝も風が冷たく、とても寒い朝でした。校庭の花壇に目をやると、いつもよりも立派な？霜柱を発見しました。寒いはずです…。（校長）

　今日の献立は、ガーリックトースト、ポークシチュー、ハニーサラダ、デコポン、牛乳です。
　今日は２・３年生の教室から「おいしい顔」をお届けします。（校長）

　中休み、予告なしの避難訓練を行いました。
　強い地震の発生を想定し、「落ちてこない、倒れてこない、移動してこない」安全な場所へ速やかに避難することができていました。
　子供たち一人一人が「危険を予測し、自ら回避できる力」を身に付けられるように努めています。（校長）

☆１枚目☆
長なわ入門期、みんなが楽しめる長なわの工夫です。

☆２枚目☆
校庭で日なたぼっこ…ではなくて、
鬼はころがって追いかける、逃げる人はハイハイで逃げる、
鬼ごっこだそうです。

☆３枚目☆
一輪車の練習って、こういうやり方があるんだ！！

写真は、先日の漢字パワーアップテストの様子です。
写真からも分かる、この静けさ。

シーーーーーーーン・・・・

入学してから、１年生で８０字、２年生で１６０字、
合計２４０字の漢字を学びました。

覚えた後は、使いこなしましょう！！
学校でも、一つの単語の一つの使い方だけでなく、
いろいろな単語によるいろいろな使い方を復習していきます。

朝の時間に校庭では５年生、一輪車竹馬広場では４年生が長なわで運動をしました。

呼吸を合わせて一所懸命跳んでいます。

５年生の様子を４年生が見ると「５年生はテンポが速い！」と驚きの声がたくさん上がっていました。

算数は今まで学習したことを復習しています。

図工では一人一人の思いを詰め込んだお面を作りました。

席書会以来の書写では、姿勢よく「土地」という字を書きあげました。

立方体、直方体を作り、それぞれの特徴をノートにまとめました。

これからは作った直方体、立方体を切り開いて、展開図、見取り図の学習をしていきます。

５年生の家庭科で、米の吸水実験をしました。
本当は学校で、なべでご飯をたいておいしくいただく予定でしたが、できないので代わりの実験です。

リモートの人にも実験の様子が見えるよう、タブレット２台で実況中継してみました。
無事に見えたでしょうか…？

今日は予告なしの避難訓練でした。
場所は教室と体育館。久しぶりに休み時間に体育館が使えたので、大はしゃぎでした。

しかし、放送が入るとすぐさま体育館の真ん中に集合し、ダンゴムシのポーズで自分の身を守りました。
教室で遊んでいた子たちも、一斉に近くの教室の机の下に入ることができました。

一言も声掛けをせずに行動に移せ、しっかり身を守る術が身に付いているのだと感心しました。

　４年生「立体」の学習の様子です。立方体や直方体を実際に自分でつくってみました。面や頂点、辺の数を調べました。

　書写と算数の授業の様子です。
　きれいな字を書こうと頑張っています。
　算数では、鼻までマスクをつける、距離に気を付ける、ということを意識して、短時間で話し合いをしました。
　２年生になる、ということも意識して学習に取り組んでいます。

　今日は体育館遊びができる日でした。
　ボールを使ったりなわとびをしたり、元気に走り回っています。
　上から見ると、上手に距離をとっていることがわかります。