0512 委員会活動

 6校時の委員会活動の様子を紹介します。創立10周年に関わる活動をしている委員会が複数ありました。(校長)
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1年生 アサガオの種を植えました!

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開かれた学校づくり協議会委員の方々にお手伝いいただき、アサガオの種をまきました。

種のまき方、お世話の仕方を教えてもらってから、
丁寧に種をまき、たっぷりとお水をあげました。

芽が出るのが楽しみですね!大切に育てていきましょう!

0512 今日の給食

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 今日の献立は、キャベツのスパゲティ、フレンチサラダ、緑茶マフィン、牛乳です。
 1年生の教室の様子をお届けします。(校長)

1年生 休み時間 図書の時間

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校庭では汗だくになってみんなで鬼ごっこをしました。
クラスも合同で遊んでいます。

体育館ではバランスボールが大人気です。
座ってぴょんぴょん弾んで、心も弾んでいます。

図書室では気持ちを切り替え、集中して読書を楽しんでいます。

【2年】土だしをしました。

本日、トマトを育てる準備として、植木鉢から土だしをしました。
開かれた学校づくり協議会の方にもお手伝いいただき、次の土を入れられるようにしました。

トマトの苗植えは、23日頃を予定しています。現在、種を観察して、どれくらい大きくなるのか予想をしている姿がとても楽しそうです。

0512 家庭科の学習

 5月12日(木)家庭科の学習の様子です。
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0512 図画工作の学習

 5月12日(木)4年生の図画工作の学習の様子です。
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0512 算数の学習

 5月12日(木)算数の学習の様子です。6年生では「対称な図形」について学習を進めています。
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0512 外国語授業

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 1時間目、6年生の外国語の授業の様子です。担任、講師、英語教育アドバイザーに加えて、今日はALTの先生も来校しているので指導者4名の恵まれた時間です。

 朝のうちに全校の様子を一通り見て回りました。(校長)
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0512 アサガオの栽培

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 12日(木)、1時間目から1年生がアサガオの種をまいていました。今年も、開かれた学校づくり協議会委員の方々の授業サポートをいただいています。(校長)
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1年生は、アサガオの種の観察をしました。

1年生は、「観察する」ことの練習を兼ね、
アサガオの種の観察をしました。

形、触り心地、色、音、におい、大きさの比較など
見る観点を伝え、気が付いたことをたくさん発表していきました。

明日は、実際に種まきをします。
芽がどこから出るのか、予想をしてから撒きます。
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4年 環境学習

 昨日は、ゲストティーチャーとして岩田造園土木株式会社の方をお招きし、環境学習を行いました。

 緑のカーテンが地球にやさしいだけでなく、エアコンも使わないことでお財布にも優しいとってもエコなことが分かりました。

 
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5年 今日の…(1)

 家庭科の様子です。
 家庭科で扱う器具について学び、お茶の淹れ方も学びました。
 計量スプーン2つ使い、すりきり1杯入れる練習も行いました。
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5年 今日の…(2)

 給食の様子です。
 みんな、給食大好きですよね!
 今日は中華丼でした!
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5年 今日の…(3)

 5時間目の様子です。
 区学力調査にもう一度取り組みました。
 先日、学力調査の解説をしましたが、できたかどうか…担任もどきどきしています。
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【2年】わんどに事前調査へ

18日(水)の「カニとり」に向けて、荒川土手のわんどに行ってきました。

ボランティア募集では、たくさんのお申し出をいただき、ありがとうございます。お手伝いをいただける方は、明日まで募集しておりますので、お申し出いただけると幸いです。

岩場で、少々足場が悪いですが、耳を澄ませるとカニの動いている音が、あちこちで聞こえてきます。
水場が近いことと、かなり広いため、今日は活動範囲を決めてきました。
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0511 あだっちーず!

 今日の放課後、「あだっちーず!」は、2年生の日でした。担任の先生も加わり、とても楽しそうだったので、私も仲間に入れてもらいました。
 学校の休み時間とは、遊びの約束が異なるので戸惑う場面もあるようですが、すぐに慣れることでしょう。子供同士の関わりが広がっていくことを期待しています。スタッフの皆様、お世話になりますが、よろしくお願いします。(校長)
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1年生 体育

今日の体育は両足ジャンプをしたり、足じゃんけんをしたりしました。

じゃんけんで勝った人はスキップやサイドステップ、くねくね走ったり、ぐるって回ったりしました。

走るのに必要な基礎を遊びを通して身に付けています。

これからも1年生はたくさん遊んでいきます。
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0511 1時間目から

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 朝の一コマです。
 集中して学習に取り組むことができています。
 安心して出張してきます。(校長)

1年生、担任チェンジ??

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1組で授業をしているのは、3組の担任です。
2組で授業をしているのは、1組の担任です。
3組で授業をしているのは、2組の担任です。

各学級の児童理解、雰囲気の把握のため、
本日の1時間目に担任をチェンジしました。

音読の仕方、ひらがなの学習の仕方、
普段とは少し違うところもあったかと思いますが、
子供たちは教師の話をよく聞き、学習していました。

少し、新鮮な時間でした。

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