今日のクラブ活動で畑や校庭、中庭の生き物探しをしました。
　バッタやモンシロチョウのたまご，ミツバチ，ダンゴムシなどを見つけました。
　タブレットで調べたり，カードにかいたりして，保原小学校生き物マップをつくることを目標に活動しています。

　講堂掲示傘とアジサイの中にアジサイの妖精が来ています！
　とっても可愛い妖精です。

　社会科の学習では、私たちが食べている食料品の産地を調べました。
　スーパーの広告を切り取り、日本地図に貼って行くと、「お米は東北が多いよ」「九州は野菜が多い？」などの発見があったようでした。
　次回は地域によって作るものが違う理由を考えていきます。

　みんな熱心にメモを取っていました。さすがです。

　しばらく経ってしまいましたが、修学旅行を振り返ってみます。
　前にもアップした写真が出てきたらごめんなさい。
　みんながどこかにいるといいのですが・・・

　最後を飾る「上学年リレー」も大きな声援の中で颯爽と駆け抜けました。
　総合得点は何と同点で、両チーム優勝という結果でした。

　忘れそうな運動会コーナーです。
　３年生の１００ｍ走は暑い中でも一生懸命走り抜きました。

　１年生はしばらく粘土での工作をして過ごしていましたが、最近は図書室より図鑑を借りてきて、それを見ながら絵を描く遊びをしています。

　４年生の図工で、紙テープやホチキス、カラーホイルなどを使って作品を作りました。
　児童一人ひとりが工夫して、自分の思いを形にすることができました。

　４年生の図工で、紙テープやホチキス、カラーホイルなどを使って作品を作りました。
　児童一人ひとりが工夫して、自分の思いを形にすることができました。

６月１０日にプール開きを行いました。武澤ひろみ先生の開会の言葉に続き，佐藤裕子先生からプール学習の時に気を付けることについてお話がありました。それから，クラス代表の子ども達が，プール学習のめあてを発表しました。安全に気を付けて，楽しく学習できますように！保護者の皆様には，プール学習の準備とたっぷりの朝食をお願いいたします♡

　図画工作科の学習「いろいろならべて」に取り組みました。広い講堂を使って、折り紙やペットボトルのキャップを思い思いに並べました。並べて形をつくったり、迷路のように長くつなげたり、色にこだわってみたり、いろいろな並べ方がありました。友だちと協力しながら、集中して取り組んでいる姿が見られました。

　体育科の時間に、プール開きを行いました。着替えの練習をして、水泳学習の進め方や注意点などのお話をききました。みんな真剣に話を聞くことができました。今日はプールには入りませんでしたが、これからの学習をとても楽しみにしている様子がうかがえました。安全に気を付けて、水泳学習を進めていきたいと思います。

　宿白学習まで、残り約1週間になりました。週末には準備をしたと話す子もおり、着々と準備が進んでいるようです。
　今日は、キャンドルファイヤーで班ごとに行うスタンツについて話し合いをしました。みんなを楽しませるために様々な案が出されていました。本番に向けて準備を頑張って欲しいです。

　給食にチョコのジャム”マーシャルビーンズ”が出ました。
　とてもおいしかったようで、１年生も大喜びでした。
　口の周りにいっぱい付けるほど、おいしかったようです。

　４年生は、わり算の筆算の学習が始まりました。
　最初のうちは計算の仕方に戸惑うこともありましたが、今は多くの問題を解けるようになってきました。
　時間内に終えることができるよう、みんな一生懸命に問題に取り組んでいます。

　国語科の学習で、古典の作品を読みました。
　言葉の響きやリズムに親しみながら、暗唱に挑戦しています。
　「覚えた！」「あと少し」「あぁ〜っ！間違えちゃった〜！」などの声が聞こえてきました。
　意欲的に取り組んでいて、聞いている私（担任）も楽しいです！

　今日はキャンドルファイヤーで踊るフォークダンスの練習をしました。最初は恥ずかしそうでしたが、だんだん楽しくなってきたようでした。当日が楽しみです！

　ボランティアの方に木彫りの野菜の作品を貸していただきました。
　実物を見るとわかりますがちょっとビックリの出来です。

　体力テストの種目で「シャトルラン」を行いました。
　緊張すると言っていた子どもたちですが、全力で走れた子がたくさんいました。
　力を出しきれず悔しかった子は、朝マラソンで持久力アップを目指してほしいです。