上の写真は、かけっこです。
当日と同じレース順で走りました。

２枚目の写真は、２年生のダンスを観ています。
おや？？手首にまいているものは・・・？？？

　明後日の本番に向けて、今日は運動会のリハーサルを行いました。
　開会式、学年の出番、閉会式…途中かなりあわただしい動きがありましたが、全力で取り組む児童が増えてきたように感じます、うれしいことです。
　明日の５、６時間目に最終確認をし、本番に挑みます。
　本番をどうぞ楽しみにしていてください！！

　20日(木)、好天に恵まれて運動会リハーサルを行いました。
　力いっぱい走る姿、真剣な表情、楽しそうな表情で表現する姿、どの学年もとても頑張っていました。
　本番での更なる頑張りを期待して、今日のリハーサルの評価は「72点」と子供たちに伝えました。明後日が楽しみです。多くの皆様のご来校をお待ちしております。（校長）

　１０月２０日（木）運動会リハーサルを行いました。当日の動きやタイムスケジュールなどを確認しました。

　今日は、側わん検診がありました。
　事前指導をしっかり聞き、検診を受けることができました。

　本日受けることができなかった児童には、お手紙をお渡ししますのでご確認ください。

算数で、2〜5の段の九九ができるようになったので、身の回りのかけ算で表せるものを探しに行きました。

窓、電気、いす、書写の作品、図工の作品、点字ブロック…などなど、思っていた以上にかけ算ができることに気が付きました。

明日、木曜日は運動会のリハーサルをします。
土曜日に着て登校するため、明日は体育着を持ち帰ります。
一週間毎日着たので、お洗濯をしていただくようお願いします。

　１０月１９日（水）６年生「比」の学習の様子です。同じ味のミルクコーヒーを作るためにはどうしたらよいかを通して、比について考えました。

　足立小の朝の活動の一つに「元気アップタイム」というものがあります。
　朝の会のあと、８時２５分から４０分まで元気に体を動かします！
　コロナ禍の影響で活動できていませんでしたが、今日から活動再開です！
　今日は、５、６年生がそれぞれの活動場所へ行き、活動をしました。
　校庭では長なわ、キックターゲット、ドッチビー、固定遊具、体育館で玉入れ、４階学びの広場で卓球…みんな楽しそうに体を動かして遊びました！

　社会科「ものをつくるしごと」の学習で、足立区にある土屋鞄製造所の「オンライン職人インタビュー」の授業を行いました。ランドセルはどのように作られているのか、職人の方々はどのような願いをもって仕事に取り組んでいるのか、などといったことをお話しいただきました。モニターに映る職人の方々のお話を聞きながら、一生懸命に大切なことをノートにまとめる3年生の姿が見られました。「将来、ランドセル職人になりたい人！」という質問に、たくさんの子供たちが手を挙げて応えていました。

　１０月１８日（火）４年生「面積」の学習の様子です。単位をそろえてから面積を求めることを考えました。

運動会前の一週間。子供たちは、運動会だけでなく、しっかりと掃除にも取り組んでいます。友達と助け合って、重たい机も移動。きれいになった教室は気持ちがよく、勉強もはかどります。

　本時２時間目、落語家の「林家たけ平」師匠をお招きし、５、６年生対象に落語教室を行いました。
　さすがプロの落語家、聞いていて面白い！
　子供たちも大笑い、それでいて次の話を聞きたいからすぐ静まり、そしてまた笑い…の繰り返しで楽しい時間を過ごすことができました。
　途中座布団から下りて、お辞儀の仕方を教えてくださったり、質問をして子供たちに近づいたり、子供が実際に座布団に座って「そばのすすり方」をしたりするなど、心に残る時間となりました。

　話を聞くだけでなく、実際に手伝いとして前に出てきてもらう場面もあり、本当に楽しい時間になったと思います。
　今回落語の話だけでなく、「落語はイメージすることが大事」という話から「自分で考える」ということの大切さについてもお話をいただきました。
　今日は貴重な体験をすることができました、「林家たけ平」師匠、ありがとうございました。

　17日(月)、落語家の 林家たけ平 師匠をお招きして、5・6年生の落語会を開きました。ご存じの方が多いとは思いますが、師匠は足立区出身、足立区在住でいらっしゃいます。
　開会前、校長室でしばらくお話をさせていただくことができました。いやぁ、楽しかったです。ずっと大笑いしていました。
　お客様と一体化するために、高座に上がるまでは何を話すか決めていないということをお聞きし、驚きました。子供たちはどんな反応を見せるのだろう…と楽しみにしていましたが、一瞬のうちに師匠に心をつかまれていました。さすがでした。（校長）

　たけ平 師匠からは、「考える」ことを大切にしてほしい、「想像力」を高めていってほしい、などのお話をいただきました。落語の楽しさに加えて、大切なことを教えていただきました。師匠、ありがとうございました。 （校長）

　１０月１７日（月）４年生「面積」の学習の様子です。１平方メートルが何平方センチメートルかを考えました。

　１０月１７日（月）児童朝会の様子です。校長先生から「創立１０周年記念運動会に向け、全力の姿・協力する姿を保護者の方や先生方は楽しみにしています。」とお話がありました。
　６年生の連合運動会の表彰を行いました。

校庭で曲に合わせて体を思いのままに動かして踊っています。

笑顔が絶えません。

運動会に向けて子供たちの気持ちも一つになってきました。

運動会当日の子供たちの満面の笑みに期待してください。

体育館ではボールを使った運動遊びをしています。

３人でボールを１つ使っていたのが、３人でボールを３つ使うようになるなど高度なことにチャレンジするようになりました。成長が早い１年生。

投げ方も遊びを通して上手になってきました。

　本日学校公開にお越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
　短い時間でしたが、学校での様子を見ていただくことができてよかったと思います。
　ご家庭でぜひあたたかいお声がけをしていただけたらと思います。

　写真は算数の時間の様子です。
　今日は自分の歩幅が平均何センチメートルかを調べ、その歩幅を基に廊下の長さを調べる活動に取り組みました。
　
　来週は運動会の本番です、ぜひ楽しみにしていてください！