学校に戻り、終わりの会の様子です。
　隣に３年生がいるので、最後までしっかり頑張ろう、という気持ちが伝わりました。
　３年生のおかげで「高学年らしくしよう」という意識を強くもった１日となりました。

　１１月４日（金）４年生「整理のしかた」の学習の様子です。２つの事がらを表に整理してみました。

　５年生が上手に３年生をリードしています。高学年としての成長、うれしいです。（校長）

　時間が経つにつれて、だんだん遊びが広がってきました。（校長）

　「いたっ、いたぁっ！」という声が聞こえてきました。
　カニを見付けたことを仲間に知らせているのかと思ったら、どうやらカニに指を挟まれて痛がっていたようです…。（校長）

　カニ釣りも始まりました。つかみどりはできていますが、まだ釣れてはいないようです。（校長）

　遠足第３弾。今日は３・５年生と一緒に荒川土手に来ています。（校長）

　１１月２日（水）５年生「調理実習」の様子です。上手にご飯を炊くことができたようです。

　１１月２日（水）５年生「単位量あたりの大きさ」の学習の様子です。時速・分速・秒速について学習しました。

１０月２８日に、１年生と６年生が荒川の土手へ遠足に行きました。６年生は、いつも通りに１年生のことをよく気にかけて見ていました。頼りになる６年生です。他のクラスの友達ともなかよく遊ぶことができました。虫を捕まえたり、鬼ごっこをしたり、よい体験になったかと思います。

　みんな楽しく遊んでいます。
　そろそろ科学技術館へ向かいます。（校長）

　給食のときとはちょっと違う顔をしています。（校長）

　北の丸公園にてお弁当の時間です。
　ご準備ありがとうございました。（校長）

　全員の体験が終わりました。（校長）

　体験が続いています。（校長）

　今日は４年生の社会科見学に同行しています。
　新宿区にある東京染ものがたり博物館に来ています。
　工房を見学させていただき、染め物体験もさせていただいています。
　体験を通して貴重な学びができそうです。（校長）

1年生は、新しいタイプの足し算に取り組んでいます。

９＋３だったら、９を１０にするために３を１と２に分ける。
４＋８だったら、８を１０にするために４を２と２に分ける。

そういう、高度な学習に取り組んでいます。

ブロックを使うと、分かりやすいですね！！

　１０月３１日（月）６年生「比」の学習の様子です。２つの比から部分の数量を求める方法について考えました。

　１０月３１日（月）児童朝会の様子です。校長先生から「危険を自分で感じ、危険から逃れられるよう、日ごろの生活から気を付けましょう。」とお話がありました。また教育実習生の紹介がありました。
　朝会の最後に足立区小学校陸上大会の表彰を行いました。

　１０月３０日（日）に「足立小学校　学区域防災連絡会」の避難所開設訓練が行われました。区の方や地域の方など、１００名を超える多くの方が参加されました。
　この日の訓練は荒川上流部が５００ミリを超える雨量が予想され、氾濫の危険性があることを想定したものでした。