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最新更新日:2024/07/12 |
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擬態と擬音![]() ![]() 「森へ」 作者の表現の工夫について、話し合ってます その表現を自分の表現に取り入れられるといいね ミネストローネ![]() ![]() 胡蝶蘭:花笑の会 そろそろ![]() ![]() 野菜は豊作のようですね もうとってもいいかな 収穫の時期は意外と難しいね これも勉強かな しゅんかんソーダ![]() ![]() 「あったらいいな こんなもの」発表会 絵は、電子黒板に映して、発表です ドラえもんもほしがるようなものがいっぱいです How are you![]() ![]() 今日は、特別にレア先生が来てくださいました 早速 音楽をかけてみんなでゲームをしました ポスター![]() ![]() 「自分一人くらい 甘い心が地球を溶かす」 いろんなことの戒めに通ずるなあ 自由形![]() ![]() ![]() ![]() さすがに高学年 背泳ぎにバタフライ 泳法の種類が多くなりますね だるまさん![]() ![]() ![]() ![]() くちまで、めまで、あたままで・・・ みずのなかに いれます ぜんぶできたら だるまさんの かっこうで ぷかりと うきます 表情![]() ![]() ![]() ![]() 今朝は、岡田先生の講話 明るい表情が明るい学校を創ります 明るく元気に見える顔のストレッチを教えていただきました プレルボール![]() ![]() プレルボールは、こぶしまたは前腕を使い、自陣にワンバウンドさせて味方にパスをしたり、相手が捕りにくいボールを打ち返したりして、得点を競い合う楽しいネット型のゲーム チームの作戦も大事かもしれませんね ぶたどん![]() ![]() 泳力![]() ![]() 水泳 一昔前の学校では、「皆泳指導」があり、4年生で25Mくらいの泳力をと言われたものです。それも今は昔 高学年の泳力は、完全に二極化していますね きもちいいー![]() ![]() ![]() ![]() はじめての ぷうる みずが ちょっと めに はいったって へいきです きもちいいー まるつけ![]() ![]() 一人ずつ○をつけていく ていねいな一手間 大事にしたい営みです だとすると![]() ![]() 小数の文章題 「〜だとすると、何人でしょう」 何の人数を求めているか、論理的な問題の理解が大事です がんばれー 奈良京都![]() ![]() 調べ学習した奈良京都の寺社名所の壁新聞 修学旅行は、夏休み明け9月15日16日 もうすっかり準備が進んでいます 範読![]() ![]() 「森へ」を範読しています かなりの長文。だからこそ、範読が大切です 写真家である筆者の星野道夫さんがアラスカの森の中に身を置いて、感じたり考えた りしたことを写真と文章で構成した作品 範読 教師が読み方の手本として生徒に読んで聞かせること 範読には、物語の大体の内容理解を促す、物語を享受させるなどの効果が求められます これは、教師の大切な技術ですね 七夕に願いを込めて…![]() ![]() ![]() ![]() 「世界が平和になりますように」 「成績が上がりますように」 「コロナがおさまりますように」 夕方になり少し晴れ間が見えてきました 今夜は星が見えるかな きっと願いが届くはず 「5年生のみんなが11日に行われる漢字50問テストで 良い結果が残せますように」 たなばたしゅうかい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たなばたしゅうかい たんざくに おねがいごとをかきました とってもいいてんき ねがいごとかなうかな もうじゅうがりげーむ 「ごりら」は3もじ、3にんでいそいであつまります。 たなばたゼリー![]() ![]() |
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