３年生対象に租税教室が行われました。クイズを交えながら、税金の種類や使われ方など具体的にお話しいただきました。持続可能な社会の創り手となる生徒たちにとって今後とても大切になってくる内容でした。大事なところを真剣にメモする姿もありました。

１，２年生は、市学力調査に取り組んでいます。これまでの学習内容の理解度を確認し、今後の弱点補強などに生かしてほしいと思います。

今日は天気のせいか車の送迎が多かったようです。登校時はＴ字路や横断歩道付近で特に気を付けて、安全に登校してほしいと思います。これから明日にかけて雪になるのでしょうか？半田山も白くなっています。

赤い羽根共同募金で集まったお金を、本日、伊達市社会福祉協議会の方にお渡ししました。一人一人の善意が誰かのために役立つことをうれしく思います。

本棚製作に夢中です。釘を打ったりヤスリをかけたりしています。世界に一つだけの本棚を完成させたら、長く、大切に使ってほしいです。
ＳＤＧｓの目標「１２　つくる責任・つかう責任」も併せて意識し、実行できるといいですね。

ダンスの振り付けを鏡やタブレットで確認しています。音楽に合わせて踊ることは楽しいです。グループのメンバーと「キョウカン」しながら練習し、素敵なダンスを完成させましょう！

先日行われた計算力テストの復習をしています。友だちに聞いたり教えてもらったりして確実に理解しようとしています。

２学期を振り返ってみると、様々な場面で支えられることがあったのではないでしょうか。人として生きていく上で、感謝の心ほど大切なものはありません。今、自分の周りにいる人々を改めて見つめなおしてみましょう。そして、お互いを尊重し合って今後も生活していきましょう。

今日も一日が始まります。２学期も残すところあとわずか。学習のまとめをしっかりと行いましょう。また、生活態度についても、学級目標などをもとに振り返りましょう。

英語の授業で比較の表現を勉強しています。「AさんとBさんでは、どちらが背が高いでしょうか？」実際に並んで確認しますが難しいです。結局同じとなりました。A is as tall as B.
身近なことに関する比較のクイズに意欲的に取り組んでいました。

国語の授業で音読をしています。１回読む度に体の向きを変えることで、メリハリをつけて活動しています。生徒のペースを教員も一目で確認できます。

今朝は大変冷え込みました。そんな中、元気に登校する姿がありました。西の空には月がきれいに見えます。

道徳の授業で、スピードスケーターの小平奈緒（こだいら・なお）選手と、ライバルである韓国の李相花（イ・サンファ）選手の話を通して友情について考えました。「自分が小平選手ならどうするか？」などの問いに真剣に考えていました。

各学級では、計算問題を黙々と解く姿がありました。基礎力を付けて今後の学習をさらに充実させましょう！

自分から、目を見て、相手に届く声であいさつが行き交うと、心も雰囲気も温かくなります。あいさつ後は検温を済ませ、友だちの待つ教室へ。

２年生の道徳の授業で、相手の考えや立場を尊重して接することについて学習しました。「ジコチュウ」と言ってしまった主人公が、相手の事情を知り、相手を理解しようとしていなかった自分に気付きます。身近な生活の中で起こりうる話であり、生徒は自分事として考えたり、これまでの自分を見つめなおしていました。

明日行われる計算力テストに向けて、練習問題を解いています。繰り返すことで解くスピードと正確さが増していきます。合格目指してがんばりましょう。努力が報われますように！

「おはようございます！」たった１秒のあいさつで、すがすがしい気分になれました。検温もしっかり行い、今日も１日がんばろう！
クリスマスの掲示が貼られました。

学校医の先生をお迎えして、学校保健委員会が開かれました。生徒の健康保持増進に向けて、また、コロナ感染防止の徹底について話し合われました。

柔道の受け身の力強い音が響いています。冷たい畳の上で、熱い稽古が繰り広げられています。心技体を磨こう！